一个家要有家庭文化和顺为齐家之本。家风传承忠孝之道为全家之本，谨慎之心为保家之本，诗书之美为起家之本。了解了曾国藩家训16字，家俭则兴，人勤则健，能勤能俭，永不贫贱。
1.仪容礼：借助一些道具跟孩子互动，让孩子通过你的展示和互动学习如何整理自己的仪容，少儿仪容的标准：型，标，洁，净，忌。仪容礼歌谣展示适合三到六岁的孩子。
2：仪表礼：仪表的三要素，借助故事和典故认识仪表的重要性，仪表的四标准，需要注意的是色彩和图案，不能有不尊重的词汇，要不夸张不露不透，女生的裙子要在膝盖上脚踝以上不露出腋窝。
3.称谓礼：少儿的称谓礼仪标准，声音一定是要热情大方且清晰的。将少儿称谓礼规范标准的进行讲解，以及分组练习和榜样示范。借助歌谣表演家庭称呼歌，把孩子更好地带入到歌谣当中去学习。
4.招呼礼：招呼礼有挥手礼，点头礼，拥抱礼和拱手礼，四种招呼礼可以用于的场合以及如何展现，利用情景剧做示范让孩子牢记于心牢记于动作。
少儿礼仪
培训师课程上内容收获满满，特别是老师有推荐很多的书籍，可以更好地帮助我们通过另外的形式再次学习，非常感谢老师后面的家庭
教育案例分析分享，受益匪浅。以前不认识系统的少儿礼仪，也不知道要以什么样的形式能让孩子更喜欢你的课程。我相信这几天的课程能让我认识到国学少儿礼仪，如何让孩子更喜欢你喜欢你的课程。并且能够帮助孩子和家长，当然也要不断地去探索去思考去学习，非常感恩
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