如何学好普通话第一，就是学好拼音字母，务必一定要握发音部位第二，尽量多的要读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉第三，不懂就查第四，读辞典，翻开现代汉语辞典另外，坚持用普通话进行日常会话总之，只要努力，就一定能把普通话说好我们小学生，一定要从我做起，学好说好普通话；一，你完全分不清发音，也就是说你不知道每个字的正确读音如果是这种情况，那你就要查字典，可用小学生带注音的课本，阅读练习二，你清楚发音，也会读，可就是连起来就不会了，或者说不快这一点比较好办，每天坚持读报纸，读杂志，熟能生巧三，你清楚发音，但有些就是不会读，发音不。
全校每班办一期“说普通话，写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动二六年级举行一次“说普通话，写规范字”为主题的班会 五活动要求 1各班积极开展各项活动，并整理相关资料照片+文档，上交教导处以便存档 2 附表格班会班级美文诵读会普通话培训会 小学学校推广普通话活动方案5 一；第五，坚持用普通话进行日常会话有人说语言取决于环境在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的只要我们大家一齐努力，同心携手，就一定能把普通话说好，使她真正成为我国各族人民交流的普通语言通用语言如何练好普通话小贴士克服心理。
美好的童年很短暂，小学老师们，不要把分数看得太重，请把教育教学当做孩子们的快乐游戏吧11中国的思想来自实物，因而文字起源于实物形象和生活生产因而，汉字叫象形文字西方的思想来自于思索，他们用符号记录了表达心意的声音，因而，英语叫表音文字12应试教育的方式，是把学生训练成听话的背写工具对他们；大量的实践证明，当孩子背诵了十几篇标准的普通话故事后，他的普通话就学好了，他的作文也提高了 总之，要想让小学生学好普通话，唯一的最佳途径是多听多说多背普通话的儿童经典作品，从幼儿开始循序渐进背诵标准的儿歌，诗歌，寓言，故事，童话等，培养语感，朗读能力，说好普通话 已赞过 已踩过lt 你对这个。
”妈妈说我体会到只有大力推广普通话，才能消除各名族和各地区之间的语言障碍，促进各地区和各名族之间的沟通和交流我们才能更好的和外国人交往，还能学到外国的许多技术只有这样，才能更好的发展我们的国家，使我们的人名都能早日过上幸福美好的小康生活我们小学生，一定要从我做起，学好说好；1多听让孩子多听普通话的音频视频，如动画片儿童歌曲故事等，让他们在轻松的环境中接触和学习普通话2模仿鼓励孩子模仿普通话的发音，可以找一些标准的普通话教材或者请教专业的语言老师，让他们学习正确的发音3朗读让孩子每天朗读一些简单的课文或者文章，这样可以锻炼他们的发音和语调。
1902年， 张之洞张百熙等为清廷制定学务纲要指出“中国民间各操土音， 致一省之人彼此不能通语，办事动多扦格，兹拟官音统一天下语言，故自师范以及高等小学堂，均于中国文一科内附于官话一门其练习官话，各学堂皆以用圣谕广训直解一书为准显然，张之等人的quot推普”思想继承和发展了雍正。
关于小学生普通话演讲稿七篇 演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿 演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段以下是我为大家整理的关于小学生普通话演讲稿，希望能给各位提供帮助，欢迎浏览阅读！ 小学生普通话演讲稿 篇1 朋友们大家好。
7讲好普通话，走遍中国都不怕 8普通话，明白事 9学好普通话，发扬中国历史文化 10今年过节不说话，要说就说普通话 11说好普通话，大江南北任我游 12交流的桥梁普通话 13说话要说普通话，沟通交流都不怕人人都要学会它，走南闯北就不怕 14要做中华小当家，先要说好普通话 15。
在学校，教师以身作则，从拼音aoe标准读音到字词的正确拼读，一步一个脚印，教学生掌握好普通话的正确发音，创设“讲普通话，写规范字”的良好氛围回到家中，让一个个学生给家长当“小老师”，用自己的语言行动带动家长，影响家长，和家长一起讲普通话，将普通话的训练延续深入到家庭之中，社会之中 二普通话训。
为了确保活动扎实开展，常常需要提前准备一份具体详细针对性强的活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点那么应当如何制定活动方案呢以下是我收集整理的小学普通话的活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助小学普通话的活动方案1 一指导思想以科学发展观为指导，以营造。
普通话，规范字，南北情，你我近普通话，方块字，中国人，中国话普通话，文明语，心相印，语相通讲普通话写规范字诗歌最爱喝的水呀永远是黄河水，给咱一身太阳色能把那雪融化最爱吃的菜是那小葱拌豆腐，一青二白清清白白做人不掺假最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底，站得稳走得正踏踏实实。
说普通话写规范字是你的需要是我的需要更是时代的要求说普通话，迎四方宾客用规范字，显华夏文明说普通话从汉语拼音起步，写规范字从点横撇捺开始丰富发达历史悠久的汉语言文字不仅是中华文化的载体，而且本身就是一种灿烂的文化悦耳动听的普通话，优美端庄的汉字，已经走出了国门。
首先，小学生学习普通话应该注重发音准确和语调流利在学习普通话的过程中，可以通过大量听说读写来提高自己的语言表达能力可以和家人同学或老师进行多次的口语练习，将课堂上学到的知识运用到实际生活中此外，还可以通过看普通话教育片听普通话广播参加普通话角色扮演等方式来提高普通话水平。
