历史美国1837年，福禄贝尔在德国士瓦本公国勃兰肯堡创办一所
游戏活动机构。1840年起名
幼儿园，这是世界上第一所幼儿园。美国的第一所幼儿园在1838年由福禄贝尔的学生Louisa Frankenberg在俄亥俄的哥伦布创办。另一所早期幼儿园是1856年Schurz夫人在威斯康星州Dodge 县水镇建立的，1873年改为公立。中国大陆1898年2月，英国基督教长老公会的牧师韦玉振到福建厦门鼓浪屿传教，其夫人韦爱莉随同前来，夫妇二人在鼓浪屿鼓新路35号牧师楼创办了家庭式幼稚班——“怜儿班”，同年改为幼稚园，招收基督徒子女。这是文献记载中国最早的幼稚园。1903年1月，清政府颁布了《奏定蒙养院章程及家庭
教育法章程》，明文规定“以蒙养院辅助家庭教育”，标志着中国官方开始创办幼稚园制度。1922年11月，北洋政府教育部公布《
学校系统改革令》，改“蒙养院”为“幼稚园”。1953年，中国教育部委托北京师范
大学编写《幼儿园教育工作指南》，从此中国大陆地区绝大多数“幼稚园”都改名为“幼儿园”。有学者认为改变名称是因为当年普遍认为通俗语言的“幼儿园”比相对复杂难写难懂的“幼稚园”更容易为广大民众接受。台湾台湾第一所幼儿园设立于日治时期1897年12月1日。起因为台南市教育会蔡梦熊赴日考察，发现日本已有幼儿教育，故在返台后邀请台籍、日籍有力人士，在祠典武庙六合堂开办“关帝庙幼稚园”。学生主要皆为仕绅富豪官宦的子女，男孩占2/3，但因缺乏师资及经费，1900年10月关闭，此后台湾各地私立幼儿园亦多重蹈覆辙。1905年3月14日，台湾总督府公布“私立幼稚园规程”、1921年总督府公布“公立幼稚园规程”，才使台湾幼儿教育步上轨道。世界各地的幼儿园系统澳大利亚在新南威尔士州，
小学的第一年称为幼儿园。中国大陆在中国大陆，幼儿园招收3-5岁的儿童，进行初步的教育，但以游戏为主。由于在中国许多妇女参加工作，所以也有招收1-3岁儿童的托儿所，不过不太普及。由于人口压力，小学控制入学年龄，一般小学和幼儿园也办学前班，招收5岁以上但不到6周岁入学年龄的儿童，作为适应学校
生活的过渡。幼儿园在城市已经基本普及，农村正在开始普及，有很大的需要要求。私立幼儿园也大量的建立，目前外资投资也看好这种项目，新加坡、香港的投资家开始在中国大陆建设幼儿园。中国大陆的幼儿园基本都是全日制的，包括三餐；还有全托的（包括夜宿，每周接回家一次）。国家对幼儿园有评定标准，有专门的幼儿师范大学本科专业和专科学历，培养幼儿教师。幼儿园教师原来基本都为女性，但近些年也开始有男性教师进入幼儿教师领域。法国在法国，幼儿园叫做école maternelle，招收2－5岁的儿童入学，目前几乎所有儿童都参加学习。是国民教育部规定的一个正式教育阶段。德国幼儿园在德国不是实际学校系统的一部分，不像美国。印度在印度，幼儿园分为两段- 低级幼儿园(LKG)和高级幼儿园(UKG)。一般来说，3－4岁孩子上低级幼儿园；4－5岁孩子上高级幼儿园。上完高级幼儿园，孩子进入小学一年级。幼儿园多数是私立的。2岁到2岁半的孩子进入托儿班（幼儿园的一部分）。韩国在韩国，孩子通常在5岁进入幼稚园（韩语: ?，读作"Yoo-chi won"），7岁前离开进入小学。幼儿园一般有三个年龄班。墨西哥北美北美幼儿园通常是初级学校K-12教育系统的一部分。幼儿园放在正规教育的第一年。在安大略和威斯康星幼儿园分为两级：初级幼儿园和高级幼儿园(JK and SK)。不像法国，幼儿园在安大略法语中称为la maternelle。孩子上完幼儿园就进入一年级。英国幼儿园的功能英文：Kindergarten幼稚园一词起源于香港，其实在大陆大部分地区都是用幼儿园一词的。它是3~5岁小孩子接受学前教育的育儿机构。幼儿园应该包括哪些活动看来幼儿园程序对儿童许多确定的学习和社会/行为很有好处。同时，普遍觉得儿童在幼儿园每天做什么比在学校时间的长度更重要。Gullo (1990)、Olsen和Zigler (1989)警告教师和家长抵抗在全日幼儿园程序更说教化、学术化教导的压力。他们断言这类教导不适合幼儿。还有，全日幼儿园程序可以提供儿童更多时间参与自主活动、小组活动。全日制幼儿园教师经常觉得有较多的时间去了解儿童及其需要。级别一般幼儿园分为托班、小班、中班、大班、学前班。托班：2岁以下，需要照看孩子的日常生活，不需要教专门
知识。小班：3岁左右，教育孩子自理，学会日常生活方法。中班：4岁左右，学习基本语言，礼貌和日常行为标准。大班：5岁左右，学习入学前的准备，有助于孩子形成价值观。学前班：幼儿园和小学都置，都是学习入学前的基础。
