深圳市福田区梅园小学是一所全日制完全小学，1999年9月开办，座落于风景秀丽的梅林水库东南侧、市政府大型住宅区梅林一村内，占地面积12500平方米，建筑面积9323平方米，绿化率100%，环境优雅，自然和谐。
学校现有30个教学班，1600多名学生;在岗教职工90人，平均年龄35.2岁，在编教师学历达标率为100%(其中本科及本科以上学历62人，占73.8%;大专学历22人，占26.2%);小学高级教师70人(其中中学高级教师2人)，占82.4%，是一支朝气蓬勃，整体素质较高的教师队伍。一、校徽的含义梅花园内绿叶成荫，生机盎然，我们是展翅欲飞的小鸟，翘首企盼阳光雨露;在园丁的精心哺育下，我们汲取知识不断成长;书是我们腾飞的翅膀，只有博览群书，翅膀才有力量，我们才能在广阔的蓝天翱翔，飞向中学、
大学，飞向神州大地，飞遍世界每个角落，飞向未来。无论飞到哪里，我们都不会忘记供自己试飞的基地 梅园小学。画面内容: 像一本打开的书,也像是 梅 的声母 m ，图案 即 园 的声母 y ，合起来是： m、y ，即 梅园 。象征意义：小鸟代表学生。小鸟衔一朵梅花，这表示是梅园的小鸟，即梅园的学生。 书 是小鸟的翅膀，表示：只有刻苦读书才会有展翅高飞的信心和力量。半环形的绿叶象征着良好的育人环境，寓意梅园小学将成为一个生机盎然、文化氛围浓厚、环境文明的 绿色学校 。二、总体目标坚持社会主义办学方向，调动一切积极因素，实现 五化 ：教学设施现代化学校管理法制化队伍建设人文化
教育质量最优化办学特色
品牌化三、办学理念以生为本、面向全体、注重个性、培养特长。四、指导思想一个中心，两个基本点 ：以教学为中心，以管理和科研为两个基本点，凭管理出效益，靠科研上水平，向教学要质量。五、培养目标 基础扎实、特长明显、胸怀开阔，思维创新六、一训六风校训、校风 自主、博学、健美、创新领导作风 敬业、民主、团结、务实教 风 为人师表、诲人不倦班主任作风 爱、严、勤、实、巧班 风 勤奋、踏实、和谐、进取学 风 从学生的年龄、心理特点出发，分为低年级：爱老师 肯学习 讲礼貌 求上进中年级：立志向 善求知 勤实践 长才干高年级：理想是舵 信心是帆 勤奋是桨 成功是岸七、学校管理构建 民主、规范、情感 的管理模式。倡导以人为本的管理理念， 管 讲艺术、 理 讲科学，实行目标管理，加强制度管理，强化民主管理，突出情感管理。行政管理分层，业务管理分线，层层签定责任书。坚持每周一次国旗下讲话;每周一次班队会;每周一次星级班及星级办公室评比;两周一次科组研修活动;每月一次 梅园之星 评比及表彰;每月一次教师工作考核;每期一次 家长开放日 ;每期一次 优秀少先队员 、 文明班 评比及表彰;每年一次 三好学生 、 十佳梅园之星 评比及表彰;每年对师生进行一次考核并表彰;每年一届艺术节、
体育节、科技节等常规活动正常开展。八、科研课题梅园小学是深圳市首批 创新式 学校，深圳市首批课程改革七所试验学校之一。1. 课题实验研究：(1) SFC(学校、家庭、社区)行动计划(市级)[已结题](2) 深圳市小学素质教育课程改革实验研究(市级)[已结题](3) 写字 双姿 达标实验(校级)[已结题](4) 学习型家庭理论与实践研究(深圳市重点课题)[已结题](5) 小学生语文学习评价研究(市级)[已结题](6) 发展性教师评价(市级)[已结题](7) 数字化的学校班级管理(区级)[已结题](8) 全脑型体育模式推广性研究[已结题](9) 以学生发展为本的小学数学教学策略研究(市级)[已结题](10) 基础教育跨越式发展创新实验研究(国家级)[已结题](11) 生态环境保育概况研究及可持续发展教育(省级)(12) 双语实验(区级)(13) 小学校园人际心理环境的实践和研究(省级)(14) 探究环境教育与小学综合实践活动课程的整合(区级)(15) 新学校行动研究(国家级)2. 教材实验班：(16) 语文自学辅导实验班(4个)[已结题](17) 新世纪数学实验班(4个)[已结题](18) 现代小学数学实验班(2个)[已结题](19) 开放性语文教学实验班(3个)[已结题](20) 基础教育跨越式发展创新实验班(12个)[已结题](21) 双语试验班(6个)九、学校已成功举办：十届科技节、体育节、艺术节、教工篮球、羽毛球、乒乓球赛及教工趣味体育比赛;十届师生广播体操比赛、教职工摄影比赛;三届学生古诗词竞赛、教代会;十次办学委员会会议和校级家长委员会会议、二十次家长开放日;多次承办市级、区级开放课及队活动、多次接待国内外教育考察团。十、办学特色 (全方位多渠道进行)体艺教育十一、办学成绩学校先后获得：福田区中小学依法治校示范校、学生行为规范先进学校、科技特色学校、少年业余足球训练基地;深圳市围棋特色校、艺术教育试点校，深圳市首批创新式学校、首批小学素质教育课程改革试点学校、深圳市学生广播体操标兵学校、深圳市文明单位。2002年12月学校顺利通过区一级学校评估，2003年12月以高分通过市一级学校评估，2004年获广东省绿色学校，2005年通过广东省一级学校评估。2006年3月获 全国心理辅导特色学校 称号;2004年和2007年均获深圳市办学效益奖(奖金50万元);2006年和2008年均获中国西部教育顾问先进单位;2010年7月获国际生态学校等称号。据统计：学校自开办以来参加区级以上各级各类活动获奖3882项，其中学校集体获奖265项，教师个人获奖588人次;获集体荣誉称号 58项;教师个人荣誉称号181人次。
