哈佛思维训练中心秉承哈佛
大学独立思想的
教育原则(哈佛大学卓绝教育原则),专注于儿童抽象思维的课程研究、教学实践和理念推广,立足提供优质、高端、主流教学服务,打造中国儿童思维教育卓绝
品牌。 哈佛思维创始人杜彦海老师于1999年-2002年深入学习和研究了国内外先进的儿童教育理论、儿童思维发展理论、儿童左右脑开发理论等等,尤其深入挖掘了哈佛卓绝教育原则的精神内核,汲取了荷兰数学教育家弗赖登塔尔的“数学化”、“再创造”理论的精华,进而创造性的提出了“REALLY THINK ”理论。 在“REALLY THINK”理论基础上,杜彦海老师从2002年开始进行了系统的课程研发和教学实践,历时十年更终创建了理论体系、课程体系、教学体系三位一体的儿童思维训练系统,并从逻辑思维、数字思维、空间思维三个方面搭建起“真思维”训练平台,为广大儿童的成长提供了全新的智慧空间。 哈佛思维训练中心的课程深得业内同仁和广大家长的喜欢和认可,学员从中获得深层次的成就感,乐于解题,喜欢创造。经过本中心系统训练的学员在学习的独立性上、思维的开放性上、规律的领悟上都获得显著的提升。
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