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广西大学2012年自考/成高双证★学历+技能★班招生总简章 广西大学“双证教育”是大势所趋学历证书教育和职业资格证书教育是我国不同教育或培训体系下的产物,虽然两种制度在其结构、依据和培养方式、培养目标等方面具有一定的区别,但二者在国家人力资源开发过程中均起着不可或缺的作用,在大学推行“双证教育”已是大势所趋。“双证教育”较为完整的表述是“学生在高等学校完成专业教学计划规定的全部课程,成绩合格者即可获得大专或本科学历证书,同时根据今后将从事的职业和自身的特长,参加国家有关考试,获得一种或一种以上的国家职业资格证书”。在高等院校推行国家职业资格证书制度,可以使学生及时学习、掌握与所学专业相关的技术,了解和掌握相关产业与技术的现状,培养一批知识与技能兼备的复合型人才,以适应市场经济对高素质劳动力的需求。这种将所学专业与职业技能融为一体的学习,可以培养学生的实践能力和创新能力,缩短学生就业上岗后的适应期,促进劳动力资源的最佳配置。长期以来,我国大学实行的是“千篇一律”的教育方式,即用同一种模式来培养学生。这种模式培养出来的人才“千人一面”,学生的个性和爱好、主动性和积极性得不到张扬和发挥。因此,大学应不拘一格地培养人才,“双证教育”符合这一教育思想,应得到充分的重视和发展。实行“双证教育”,可以培养优质生源,有效地解决学生的就业问题。我国加入世贸组织后,特别是广西南宁成功创立并坚固东盟十国经济区以后,不管一个人的文凭多高,想要从事某方面的职业,就必须具有那个行业的职业资格证书。这是“双证教育”存在的社会基础。今后,各类大学如何在生源竞争中立于 查看广西大学继续教育学院详细介绍 》

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