广西
大学2012年自考/成高双证★学历+技能★班招生总简章
广西大学“双证
教育”是大势所趋学历证书教育和职业资格证书教育是我国不同教育或
培训体系下的产物,虽然两种制度在其结构、依据和培养方式、培养目标等方面具有一定的区别,但二者在国家人力资源开发过程中均起着不可或缺的作用,在大学推行“双证教育”已是大势所趋。“双证教育”较为完整的表述是“学生在高等学校完成专业教学计划规定的全部课程,成绩合格者即可获得大专或本科学历证书,同时根据今后将从事的职业和自身的特长,参加国家有关考试,获得一种或一种以上的国家职业资格证书”。在高等院校推行国家职业资格证书制度,可以使学生及时学习、掌握与所学专业相关的技术,了解和掌握相关产业与技术的现状,培养一批
知识与技能兼备的复合型人才,以适应市场经济对高素质劳动力的需求。这种将所学专业与职业技能融为一体的学习,可以培养学生的实践能力和创新能力,缩短学生就业上岗后的适应期,促进劳动力资源的最佳配置。长期以来,我国大学实行的是“千篇一律”的教育方式,即用同一种模式来培养学生。这种模式培养出来的人才“千人一面”,学生的个性和爱好、主动性和积极性得不到张扬和发挥。因此,大学应不拘一格地培养人才,“双证教育”符合这一教育思想,应得到充分的重视和发展。实行“双证教育”,可以培养优质生源,有效地解决学生的就业问题。我国加入世贸组织后,特别是广西南宁成功创立并坚固东盟十国经济区以后,不管一个人的文凭多高,想要从事某方面的职业,就必须具有那个行业的职业资格证书。这是“双证教育”存在的社会基础。今后,各类大学如何在生源竞争中立于
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