在荔波乡村，一场以美育人、“瑶”望未来的生态式美育行动正焕发出全新的活力。
荔波乡村拥有着得天独厚的自然生态环境，这里山清水秀、风光旖旎。生态式美育充分利用了这一优势，将大自然作为最美的课堂。
孩子们在青山绿水间感受色彩的斑斓、线条的流畅，从山川河流中领悟和谐与平衡。
对于当地的瑶族文化，美育活动深入挖掘其中的艺术元素。瑶族的传统
服饰、歌舞、手工艺等都成为了美育的重要素材，孩子们通过学习和传承这些文化瑰宝，不仅增强了民族自豪感，也为瑶族文化的传承和发展注入了新的生命力。
例如，在
学校的美术课上，老师会带领学生走进田野，描绘五彩斑斓的
花朵和生机勃勃的农作物；在音乐课堂中，孩子们学唱瑶族的古老歌谣，用歌声传递民族的情感和故事。
这种生态式美育还注重培养孩子们的创造力和想象力。鼓励他们用自然材料进行艺术创作，用画笔描绘心中的家乡美景，用歌声表达对未来的美好憧憬。
通过这样的美育活动，荔波乡村的孩子们不仅在艺术修养上得到了提升，更在心灵深处种下了美的种子。他们将带着对美的感悟和追求，走向未来，为建设美丽家乡贡献自己的力量。
以美育人，“瑶”望未来，荔波乡村的生态式美育正在为这片土地带来新的希望和可能，让乡村
教育绽放出更加绚烂的光彩。
TAG：
教育 |
资讯文章链接：https://www.9educ.com/news/117501.html
