走进敬仲镇中学，绿草如茵，乔木亭亭，平整的柏油路穿校而过，朱红色的教学楼与远处泛青的农田相互映衬，望向操场，孩子们正在整洁宽阔的塑胶跑道上奔跑着，乡村
教育的生机和活力，扑面而来。
“以前这楼灰突突的，现在重刷了漆，多漂亮！”副校长李建强表示，对比城区学校，这里的硬件自然难以匹敌，但在客观差距存在的同时也可以通过人为的努力改变。
近年来，临淄区乡镇各中小学校的生源呈现减少趋势，趋于分散。随着时间推移，学校原有设备陈旧、校舍老化，硬件设施渐渐“掉队”。为改善办学条件，区、镇两级积极筹划，投资400余万元改建敬仲镇中学，将敬仲镇两处小学整体迁入敬仲镇中学，成立九年一贯制学校。
在学校转悠一圈，笔者发现，不仅路面、窗户、外墙等基础设施进行了升级改造，报告厅、餐厅、理化生实验室、音体美教室、精品录播室等功能室也一应俱全，并且所有普通教室都配备了多
媒体计算机和智慧黑板。
“每个孩子都值得更好的教育条件，学校环境变好了，不仅学生喜欢，家长也更愿意将孩子送到我们这来。” 校长马冲笑言。
成为智慧教学的行家里手
一所学校要真正吸引人，远不止“把房子建漂亮了”那么简单。在家长普遍渴盼优质教育的今天，如何真正提升学校的教学质量，更是一个迫在眉睫的问题。
2022年，临淄区与科大讯飞合作，启动实施“人工智能+教育应用示范项目”，实现区域智慧教育升级迭代，敬仲镇中学正是项目重点建设学校之一。
数字化，让学校看到了发展的新方向。“一定要把先进的技术手段引进来，让农村的孩子享受到更好的教育资源，开阔眼界、增长见识。”眼瞅着一批批设备开始了安装调试，师生们感到非常兴奋。但问题也接踵而至——再好的设备，没有被合理使用，也只是零落散在角落里、摆放整齐的物件而已。
为此，学校迅速建立起智慧教学管理制度，要求教师在每个学科、每一堂课都尽量使用智慧课堂等设备进行授课，每位学生都要熟悉智慧教学模式，并通过巡查、听课、比赛等方式保证实施效果，用制度倒逼教师改变传统理念与教学方式。对于使用过程中可能遇到的疑问与难题，学校会邀请相关领域专家入校
培训，理论与实操相结合，全校教师从开始的生涩慢慢到会用、熟用，如今都已成为智慧教学的行家里手。
此外，敬仲中学还以镇教研室为单位，成立了核心教研组，组织中小学的重点学科骨干老师集体备课，提炼教学模式和学科应用范式，以点带面，进一步促进教学质量提升。
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