教学条件近年来，
学校增源节支，努力改善办学条件，完善配套设施。经过长时期的坚持不懈，教学仪器已达国家一类标准，拥有三座实验室；图书藏书达32768册；兴建了两座微机房，学生上电脑课达到人均一台计算机；一座50座的语音室，另建有多
媒体教室，音乐室、美术室、科技室、卫生室等，且功能齐全，固定总资产达216万元，能满足
教育教学需要。校园基本得到合理绿化，校园绿化面积达1112M2，教学环境和基础设施得到完善。在普及九年义务教育的过程中，学校认真做好保学控流救助贫困生工作，保证了适龄少年入学，近三年来入学率达100%、99.2%、教育教学得到顺利开展，在2006年两项督导评估工作中被评为示范学校，多次被火田镇人大评为人民满意单位。校园环境火田中学深化教育改革，大力推进素质教育。形成了以学生为本，不求人人升学，只求人人成才的教育理念。学会生存，学会学习，学会
生活，学会求知，学会做人的教育观念已深入全校每一位教职工心中。确立了面向全体学生，培养学生德、智、体美劳全面发展，为高一级学校输送优秀人才，使更多的学生成为热爱家乡、热爱劳动，有理想、信科学、懂技术、会管理立志投身于社会主义新农村建设的新型农民的办学目标。学生入学巩固率高，义务教育成果显著。教育教学质量也稳步提高，近三年来，获国家级论文奖2篇，省级优秀论文四篇，12篇优秀论文获市县级奖励，另有自制创新教具获省级奖励，近三年来，火田中学学生在各项竞赛中，有24人次获省级奖励，获市县级奖励达180多人次，其中尹佩芝同学在炎帝文化读书活动征文中获株洲地区唯一一等奖，在茶陵县举办的师生艺术节上，火田中学选送的表演节目屡次获得一等奖。学校实行按层次分块管理，做到规范化、人性化，对不同年龄的学生依次实行行为规范养成教育、法制教育、理想前途教育，育人效果好。
