地理位置前任校长:郑泽敏 /div> 现任校长:张建平龙川县老隆中学(旧称：龙川县第二中学)学校简介 老隆中学(17张)龙川县老隆中学是龙川县城一所办学历史悠久的完全中学。学校前身为创办于1957年的老隆镇完全中学。文革开始，老隆镇中学停办。1979年，老隆镇中学复办。1998年，老隆镇中学经龙川县政府批准转办为龙川县职业高级中学。2007年，县职高和老隆镇二中合并成立龙川县老隆中学至今。老隆中学现位于龙川县城东南方的打狗窝，占地面积7.87万平方米，校舍建筑面积1.63万平方米，生均建筑占地5平方米。校内建有科学馆1幢，教学楼4幢，学生宿舍楼2幢，学生食堂1幢。学校
体育设施均按照国家一类标准配置，设有1个田径运动场，6个水泥
篮球场等。学校拥有各种现代化教学设施，校内设有电脑室、语音室、物理实验室、美术室、舞蹈室等26个学科功能室（园）和19个多
媒体教室等。学校按国家一类标准为各室（园）配齐了各种教学仪器设备。学校图书馆现藏书15.5万册，包括3.2万册电子图书、145种杂志，8种报纸，280种教参及工具书等。学校还拥有全覆盖的红外线安全电子监控系统和完善的校园广播系统。学校教学区、生活区、运动区基本分开，校内规划科学、环境优雅，已基本达到净化、绿化、美化校园的目标。学校现有学生3409人，其中初中部1968人，分设29个教学班，高中部1441人，分设24个教学班。学校班级平均人数为64人。学校现有教职工228人，其中专任教师213人，职工15人。在学校专任教师中，中学高级教师74人，一级教师107人，二级教师24人。专任教师学历和职称达标率为100%，其中拥有研究生学历的老师1人，在读研究生3人。另外，专任教师中还有“南粤优秀教师”“县骨干教师”“县学科带头人”共6人次。我校配备校长兼支部书记1人，副校长4人，其中一名副校长兼任学校工会主席。五位校长的从教年限都在20年以上，且都拥有专科以上学历和中学高级技术职称。正校长张建平同志有强烈的事业心和责任感，重视理论学习和经验总结，有先进的办学思想和较强的治校能力。其他分管教学、政教、后勤、工会工作的四位副校长都熟悉
教育教学和管理工作，且都具有较强的工作能力。学校有中层干部13人，他们全部拥有专科以上学历和中级以上技术职称。学校政教、教务、实验、卫生等人员配备齐全，学历也全部达标。在上级领导的关心指导和全体师生的积极努力下，我校的各方面工作都取得了优异的成绩。学校曾先后获得“河源市文明学校”“河源市普通高中教学水平优秀学校”“广东省体育传统项目学校”等荣誉称号。老隆中学校长张建平，男，广东龙川车田人，中共党员，1981年毕业于广东老隆师范学校，1985年毕业于惠州学院数学系，2011年结业于华南师范
大学广东高中校长高级研修班，数学中学高级职称。1981年参加工作至今，他先后任枫树坝百寿小学教导主任，枫树坝中学副教导主任、副校长、校长，老隆二中校长，龙川县教育局教研室副主任，龙川县老隆中学校长等职。张建平同志曾多次参加省市有关部门组织的中学校长
培训，例如1995年1月8日至1996年1月8日，参加广东省中学校长岗位培训班学习；2001年11月5日至9日，参加河源市初级中学校长培训班学习；2010年3月14日至2010年4月9日，参加广东省中学校长提高培训；2010年10月8日—2011年12月18日，参加广东省高中校长高级研修。对每次校长培训，他都能圆满完成任务。尤其在广东省高中校长高级研修结业时，他以优异的成绩被评为“优秀学员”。张建平同志在长期的领导工作中，建树颇丰：1981年7月至1985年7月，在负责枫树坝百寿小学工作期间，他锐意进取，开拓创新，使全镇升中考成绩倒数第二的百寿小学一跃成为全镇升中考成绩第一名的
品牌小学；1985年8月至2003年1月，在枫树坝中学任职期间，他狠抓校风、学风建设，使枫树坝中学升中考成绩稳居全县前茅；2003年2月至2007年8月，在老隆二中工作期间，他奋发进取、强化管理，硬是将校风烂、成绩差的二中一举扭转成为全县优秀初级中学；2007年9月至2008年9月，在任龙川县教育局教研室副主任期间，他经常深入县内中小学教学一线，全力指导教师教学，为龙川教育教学提出了许多宝贵的意见；2008年，他调任老隆中学校长后，以和谐为理念，以质量为生命，以创新求发展，向管理要效益，扎实推进学校发展建设。2008至2012年，在张校长的领导下，老隆中学先后被上级授予“河源市普通高中教学水平优秀学校”和“广东省体育传统项目学校”等荣誉称号；学校的中高考成绩也稳居县同类学校前列。老隆中学在他的带领下，已初步建成为环境优美、校风良好、学风浓郁、成绩突出、家长放心、社会认可的好学校。由于教育工作成绩突出，张建平同志获得了许多荣誉称号，例如1998年9月10日，他被河源市教育局评为“河源市先进教育工作者”；2002年9月5日，他被中共广东省委教育工委，广东省教育厅、广东省教育基金会等评为广东省2002年“南粤优秀山区教师”；2005年9月，他被中共龙川县委县政府评为2004—2005学年度先进教育工作者。张校长在学校管理和教育工作方面取得重大成绩的同时，在教改教研等方面也颇有建树：在教改实践方面，1996年，他在广东省教育厅教学研究室、广东省中学数学教学研究会组织的广东省初中青年数学教师优秀评比活动中荣获三等奖；1996年11月15日，他在龙川县教育局组织的96年全县初中中青年教师教学大赛中荣获数学科一等奖。在课题研究方面，2008年5月，他的《<弟子规>教育与学校德育改进的行动研究》县级课题圆满完成，且被龙川县教育局评为2008年龙川县教改教研比赛教学管理组一等奖；2011年5月，他的《以科学发展观指导老隆中学课程建设》县级课题圆满完成，且被龙川县教育局评为2011年龙川县教改教研比赛教学管理组一等奖。在论文成果方面，2009年5月，他的论文《随风潜入夜，润物细无声——谈如何在学校管理中实施隐性德育》在第七届广东省中小学校长论坛征文中荣获三等奖；2011年12月，他的论文《<弟子规>对中学生学习观的影响》获得2010—2011年度广东省高中校长高级研修论文优秀论文奖；2011年12月，他的论文《有感于中学语文教学中多媒体的有效运用》发表于《南方教师》（省级论文载体，第11、12期合刊）。
