历史沿革湖北职业技术学院是1998年经国家
教育部批准，由原孝感教育学院、孝感市卫生
学校、孝感市财贸学校、孝感市机电工程学校合并组建的新型高校（当时名称为孝感职业技术学院，2003年更名）。孝感教育学院历史孝感教育学院的前身是孝感地区教师进修学校，其校址是原孝感县卧龙公社河口
高中。1979年下半年河口高中迁走，在此基础上筹建孝感地区教师进修学校。1980年2月由孝感地区行政公署批准，正式成立孝感地区教师进修学校。担负全区教师、校长的进修和
培训任务。1981年3月经湖北省人民政府批准，改名为孝感地区教师进修学院，副县级建制，由省教育厅和孝感地区行政公署双重领导。1986年6月，经湖北省人民政府同意，由湖北省教育委员会、湖北省计划委员会下文，原孝感地区教师进修学院更名为孝感教育学院。1989年确定为正县级建制。1983年2月成立学院党委，由陶鼎诚任党委书记兼院长，李高润、陶太椿任党委委员、副院长。12月，冉贤治任党委书记兼院长。陶鼎诚调回教育局。孝感市卫生学校历史1950年10月，孝感专署卫生科以专署人民
医院为依托，先后开办了医士、护士、血防、助产等专业班，学制三到六个月，这就是孝感地区卫校的前身。1951年初，由专署卫生科筹办“湖北省孝感护产学校”。四月建校工作展开，校址选在城关镇东门“积善堂”，另修两间教室，正式挂出学校的牌子。学校行政领导由原短训班指导员担任，业务负责人及教师则由专署人民医院院长、护士长和医务人员兼任。因受五四年特大水灾的影响。1955年初，根据湖北省里“调整指示”，学校与“武汉市红十字会助产学校”合并，直至五七年。1958年，学校与同年兴办的“孝感
大学医学专修科”联合组成“孝感医学专科学校”，挂“医专”和“卫校”两块牌子。随后，校址从城关东门内迁到北门外。1960年，孝感地区与武汉市合并。“孝感医专”更名为“武汉医专”，“孝感卫校”与“武汉市卫校”合为一体。1961年6月，恢复孝感地区，学院随之易名。1963年，学校更名“湖北省孝感卫生学校”。1971年学校隶属地区民卫局领导。1983年前学校招收高中生，学制为两年。1983年起改招
初中毕业生，学制为三至四年。1985年9月，学校从教学需要出发，1977年建立的门诊部发展成为附属医院。1993年，学校更名为孝感市卫生学校1998年3月，合并组建了孝感职业技术学院。主要负责人先后有陈良、段子成、王锡钟、欧阳鲁川、李维民、张恩波、张秀儒、褚金南、钱世坤和汤光宗。孝感市财贸学校历史原孝感市财贸学校是一所财经类省部级重点中等专业学校，建校始于1949年。当时，孝感地委、专署决定开办财经干部训练班，第一期招收学员100多人，主要是培训财经部门的计统人员和机要员，重点解决上下级计统数字的密码传送的基本功和操作技能。干部和教员主要来自专署工商科和八大支行的业务骨干。当时是借用地委党校的校园及其他教学设施。1953年，孝感地委、行署决定在此干部培训班的基础上，成立“孝感专署财经干部学校”。在孝感后湖之滨，划出约30亩荒地作为校址，学校开始正式办学,招收干部学员。首任校长由当时的地委常委分管财贸工作的副专员廖盛敬兼任，张维中任副校长。1959年，由于地市合并，“孝感专署财经干部学校”被并入武汉财贸学院（一说为武汉财贸学校）。1964年1月，学校复校，更名为“孝感专署财贸学校”，校长由地委常委、分管财贸工作的副专员古博担任。迁址于孝感文昌阁。1973年上半年，孝感地委和省财贸办公室决定恢复财校，“孝感专署财经干部学校”更名为“孝感地区财贸学校”，5月，派张志谱同志任党支部书记兼校长。后随孝感“地”改“市”更名为“孝感市财贸学校”。主要负责人先后有滕跃云、李本初。孝感市机电工程学校历史学院原名为“孝感地区农业机械化学校”。1975年10月经湖北省革命委员会《鄂教19750119号》文件批准成立。学校隶属孝感地区农机局领导。正县级建制单位。设农业机械化专业，学制初中毕业生三年，高中毕业生二年半。办学规模每年100人，另外，每年办干部短训班若干期，负责培训各县市主管或兼管农机的乡镇长、农机站长等管理干部，这一时期培养普通中专毕业生500余人，短期培训500余人。1998年起开始招收高中毕业入学的大专班。湖北职业技术学院时期2003年孝感教育学院、孝感市财贸学校、孝感市机电工程学校、孝感市卫生学校合并升格为孝感职业技术学院，随后孝感职业技术学院更名为湖北职业技术学院。办学条件师资力量截至2013年底，学校有专任教师845人，其中副高级及以上职称教师316名，享受国务院津贴、湖北省有突出贡献的中青年专家、省级劳动模范等5名，全国高职高专教学指导委员会专家7人，教育部高职高专评估专家4人、湖北省名师1人、楚天技能名师13人，客座教授61人。院系设置截至2013年底，设有艺术与传媒学院、财经学院、医学院、护理学院、机电工程学院、信息技术学院、外语学院（国际教育学院）、
旅游与
酒店管理学院、建筑技术学院、物流学院、
美容学院、汽
车学院、医学分院、应用技术分院等14个二级学院，开设52个专业，在校学生15000余人。艺术与传媒学院现开设学前教育、建筑装饰工程技术、广告设计与制作（共建）、印刷技术、新闻采编与制作、数字
媒体技术（共建）等专业。学院师资力量雄厚，教学条件优越。有全国优秀教师1人、省有突出贡献专家1人、“楚天技能名师”1人、客座教授12人、教育部专业教学指导委员会委员2人；《广告创意》课程被评为国家精品课程；主编《广告创意》、《印刷概论》等国家规划教材2部、行业重点教材8部；2012年首家中国标签数字印刷人才培养基地落户该院，同时建有融艺术设计、印刷技术、新闻传媒等专业为一体的首批省级实训基地—广告传媒技术实训基地，创立了天女扎染有限公司、楚天七彩印刷工作室、生产线等创业基地。学院坚持培养学生人文品质，打造艺术特色，营造时时、处处、事事可学的平台和氛围，近3年有3人获湖北省大学生优秀科研成果二等奖，获全国高职艺术设计优秀毕业作品展铜奖、金犊奖平面类大学组广告设计项目铜奖、全国印刷技能大赛二等奖等奖励120余项；学生素质高、底蕴足、就业率高，涌现出以杜芳芳为代表的道德模范典型和以邓东英为代表的一大批自主创业典型。财经学院财经学院于1999年成立，以培养经济建设第一线的较高级技术型、应用型专门人才为办学目标，贯彻学院“以德为魂、以能为本、以勤为径、以创为先”的办学理念，执行学院“学校-----企业-----社会”的办学模式。财经系现有全日制高职(专)学生1924人，拥有123人的教师队伍，其中：专任教师91人,教师队伍中正副教授28人，讲师52人，其它11人。在学历结构上，博士研究生学历1人，硕士研究生学历16人，本科学历74人；同时拥有注册会计师2人，注册税务师1人，注册证券分析师2人，会计师12人，经济师8人。专业设置：会计、会计（助理会计师方向）、会计（会计电算化方向）、工商企业管理、工商企业管理（市场营销方向）、投资理财等6个专业和方向，其中会计专业是院级重点专业，其《财务会计》课程分别于2002年12月、2004年4月被省教育厅评为省级“优质课程”、“精品课程”。医学院医学院成立于2004年4月，其前身是创办于1951年的孝感市卫生学校及随后创建于1998年的孝 感职业技术学院医学系。医学院位于学院主校区的文昌阁下，前有“学海”，后有“翠湖”，绿树掩映，环境优雅，是读书学习的理想之地，是莘莘学子成才的摇篮。医学院现设置有综合办、学工办、基础部和临床部四个机构，另拥有1所直属和3所非直属的附属医院，28所实习医院。医学院建有8000平米的医学实验中心，有价值达一千多万元的先进教学和科研仪器设备；学院图书馆有医学类图书50余万册，医学期刊400多种，有多间电子阅览室。医学院有临床医学、口腔医学、医学影像技术、药学等四个专业，其中临床医学专业开设有皮肤性病、妇幼保健、社区医疗等专业方向。临床医学专业2000年被确定为湖北职院首批重点试点专业，并于2005年通过学院重点专业验收。《诊断学》、《人体结构学》两门课程2003年被评为院级精品课程，其中《诊断学》于2005年11月被评为省级精品课程。医学院现已拥有一支结构合理、素质较高的师资队伍。现有在职教职工115人，其中教授6人，副教授32人，硕士20人。校外兼职教师24人。享受国务院及省政府特殊津贴专家2人。医学院教师在各级各类杂志上发表论文300余篇，出版专著、教材23部，有多项科研成果，其中一项获国家科技进步二等奖。2006年医学院临床医学和口腔医学专业通过了教育部、卫生部的评估.护理学院学院的护理专业已有50多年的办学历史，自1998年以来，先后与同济医科大学、湖北医科大学等高校联合办学，在开办护理专业的过程中积累了丰富的经验。1998年经湖北教育厅批准开设高级护理专业。针对护理人才需求前景，结合学院实际，学院高级护理专业做为教学改革的重点专业，在各方面给予大力支持。该专业于2000年被湖北省教育厅确定为省级教学改革试点专业，2003年1月被教育部确定为国家级教学改革试点专业，2003年被批准为国家级技能型紧缺人才培训基地。经过多年的建设和改革，取得了初步的成效，2004年5月经湖北省教育厅验收合格，7月确定为“湖北省高职高专教育重点专业”。2006年被教育部、财政部确定为职业教育实训基地（区域综合性大基地护理项目牵头单位）。高级护理专业办学条件雄厚，学院拥有校园网和比较现代完善的现代教学设施。已建成了护理专业实验室，包括模拟病房、护理示教室、重症监护室、形体训练房等；建有配套的医学基础和内科护理、外科护理等专业实验室，配有人工呼吸机、心电监护除颤仪、高级电脑复苏安妮人视频观摩教学系统等先进的的仪器设备，实验室实行全天开放，强化学生的护理技能训练；还建有护理美容实训中心。培养模式：以培养有较强护理技能、素质结构合理的人才办学模式：“学校---医院---社会”一体化课程体系：“一个平台，多个方向”的课程体系“学校---医院---社会”三位一体的人才培养模式已初见成效，学生素质高，得到社会公认。几年来，坚持“教育以育人为本，育人以学生为主体”的思想，贴近实际、贴近
生活、贴近学生，努力提高育人工作的针对性、实效性。把“教书育人、管理育人、服务育人”工作贯彻到教育教学的全过程，坚持全员、全程、全方位育人，全面提高学生素质，创
品牌、出精品，“三育人”工作取得了满意的效果。2004年9月，被省教育厅、省高校工委授予“全省学习许志伟活动先进集体”；2004年12月，护理系“白衣天使服务团”被省委宣传部、教育厅、团省委等五个单位联合评为湖北省大中专学生青年志愿者“三下乡”社会实践活动服务团，魏俊桃老师被评为“先进个人”；被团委授予“湖北省优秀青年志愿者服务集体”；该系学生表演的民族舞《阿拉伯之夜》代表孝感市参加省委宣传部、文化厅、省文联等单位举办的舞蹈比赛，荣获创作二等奖和表演三等奖。美容学院美容学院是湖北职业技术学院新成立的二级学院。2002年起开设护理专业（美容护理方向），该专业是湖北省高职护理唯一的国家级教学改革试点专业，国家示范性高等职业院校重点建设专业，湖北省高职高专教育重点专业。自2009年起开设了医疗美容技术专业，该专业是护理专业建设群之一。美容学院坚持以培养高素质、高技能型医疗美容技术人才为目标，走校企合作、工学结合之路，在用人单位设立第二课堂，以保持学生学习
知识和技能的实用性、先进性，实现校院共建、校企共建、资源共享。在人才培养、实习实训基地、教学团队建设、社会培训等方面取得显著成效。学院有一支团结向上、专兼结合的优秀教学团队。聘请了武汉大学中南医院教授、知名护理专家邹碧荣为顾问，武汉大学中南医院护理部主任朱小平、孝感安丽尔SPA会所总经理程英华为湖北省楚天技能名师。特聘台湾中华美容经营管理学会理事长曾俊明教授、台湾美和科技大学蔡丰仁教授、台湾美容行业精英陈凤如和吴铭娟女士等为客座教授。校内建有20000㎡的医学基础实验中心、护理实训中心以及美容护理实训中心。已在全国范围内与32家医院和20家大型美容
化妆品公司及传统美容
养生机构等单位建立了实习实训基地。毕业生专业技能强，综合素质好，就业质量高，就业率达100%，毕业生供不应求，受到用人单位的普遍赞誉。2010年，医疗美容技术专业6名学生参加湖北省“金楚杯”美容技能大赛，获得两个一等奖、一个二等奖、两个三等奖。社会培训成效显著。自2004年起，利用课余时间对临床医学、口腔医学、助产和护理等十多个专业学生进行美容师资格培训达3000余人次，这些学生均在医院、大型医疗美容机构就业。社会培训让毕业生多了一条就业门路，促进了医疗美容技术专业建设。物流学院物流业是我国十大振兴规划产业，物流人才是我国紧缺人才。物流学院以服务于地方和区域经济为己任，服务于武汉城市圈及孝感本地，辐射全国。物流学院是为了与孝感物流产业规划接轨，为把孝感打造成“商贸物流基地、鄂北物流中心”而成立的新学院，有11年的专业办学历史，现开设有电子商务和物流管理2个专业。其中物流管理专业2008年被确定为全国示范建设遴选专业，2009年被确定为省级改革试点遴选专业，2011年被确定为新兴产业支撑建设遴选专业，2012年被确定为央财支持实训基地建设推荐专业，是学校重点专业，学生一次性就业率高达99.2%。电子商务专业为学校“双主体”办学试点专业，学生就业质量在全校名列前茅，一次性就业率为100%。物流学院专业是学校重点建设专业群，师资力量雄厚，有专兼教师28人，其中，教授2人，副教授10人，讲师7人，高级物流师6人，物流师12人，电子商务师8人。学院拥有260万元建设的供应链一体化物流实训中心、80万元资金建设的电子商务模拟实训室，还有企业经营运行/决策模拟（ERP）实验室、物流经营对抗实验室、商务谈判实验室等。物流学院坚持不懈地进行着高技能应用型人才培养模式创新的探索，探索出了“行—校—企合作育人的‘312’工学结合”专业人才培养模式，其体制、机制创新的先发优势转换成了高素质应用型人才培养的工作强势，形成了鲜明的办学特色。物流学院以提高办学质量、培养高素质应用型物流专业人才为着眼点，重视学生技能培养，开展了英国皇家物流与运输职业资格证书（ILT）、英国皇家采购与供应职业资格证书（CIPS）的培训,开展了高级物流师和物流师职业资格证书培训，开展了高级电子商务师与电子商务师以及电子商务设计师资格证书培训。物流学院非常重视与行业、企业合作。学院是湖北省道路运输协会、湖北省物流协会的理事单位，是湖北省道路运输协会授予的物流职业经理人才培训基地，中国物流与采购联合会授予的产学研基地。与韵达物流公司和杭州赢动淘宝商城合作，在校内成立了风掣物流公司和灏正网店集群公司，作为学生校内实习创业基地。学院与华中锦龙物流园、申通物流园、孝武集团有限公司、华中物流超市、德邦物流公司、天天快件公司、顺风快递公司、佳怡物流公司、新时代通成物流有限公司等企业签订了战略合作协议，在师生实训、订单培养、学术与技术支持、物流课题研究、企业管理与培训等方面进行了深度合作，与孝感市政府各相关单位、孝感市物流发展局联系密切。机电工程学院机电工程系以工科教育为主的专业系，按照社会需求现开设有汽车检测与维修技术、电气自动化技术、电子信息技术、模具设计与制造、机电一体化技术、数控技术、机械制造与自动化等专业。机电工程系现有专业教师157人，其中高级职称教师（教授、副教授、高级工程师）48人，中级职称68人；具有研究生学历学位教师23人。机电工程系十分重视专业与课程建设，其中汽车检测与维修技术专业、模具设计与制造专业为湖北省教学改革试点专业及学院重点专业；数控技术专业为学院教学改革试点专业。《数控编程技术》被评为2005年度省级精品课程,2007年被评为国家级精品课程；《发动机电控技术》课程被评为2006年度省级精品课程；《电气控制与PLC》课程2007年被评为院级精品课程；《单片机原理及应用》课程2008年被评为省级精品课程。机电工程系非常重视教育教学改革、注重学生实践能力培养，在湖北省第一届、第二届全省数控技能竞赛中均获团体一等奖；在湖北省首届汽车技能竞赛获团体一等奖。汽车学院汽车学院是以工科教育为主的教学院系，根据社会需求现开设有汽车检测与维修技术、汽车检测与维修技术（汽车技术服务与营销方向）、电气自动化技术、电气自动化技术（工业机器人应用方向）、电子信息工程技术、农业机械应用技术等专业。师资队伍：学院拥有一支专兼结合、“双师”结构优化的教学团队。专业专任教师15名，其中高级职称教师6名；具有研究生学历学位的教师11名；另外从行业企业聘请了行业技术专家及能工巧匠12人担任专业技能课程的教学任务，形成了一支专兼结合、“双师”结构优化的教学团队。实训条件：校内拥有汽车、电气、电子20多个专业实训室；围绕专业在校内建有鄂职汽车维修有限公司、亚光医用电子技术有限公司等生产性实训基地；校企合作建有校外实习实训基地20多个。教学成果：汽车检测与维修技术专业是国家示范重点专业、湖北省重点专业；汽车实训基地是湖北省高等职业教育实训基地；汽车检测与维修技术专业、电子信息工程技术专业入选国家专业教学资源库项目；汽车检测与维修技术专业（新能源汽车方向）入选湖北省战略新兴（支柱）产业人才培养计划项目；《发动机电控技术》、《单片机应用技术》2门省级精品课程；《发动机电控系统检修》、《汽车综合故障诊断》教育部高职高专汽车类专业教学指导委员会精品课程。就业情况：汽车学院各专业毕业生深受珠江三角洲、江浙等发达地区欢迎，并与多家知名企业达成长期供需协议，学生就业前景广阔。学生在二年级时就有超过80%的学生被各大型企业预定，近三年就业率每年达98%以上。信息技术学院随着国家在“十二五”规划中对战略性新兴产业的进一步推动，三网融合、物联网、云计算等新兴领域的发展面临着前所未有的机遇。信息行业保持25%-30%的年复合增长率，因此被誉为个人职业发展的黄金行业。信息技术学院携手美斯坦福（中国）IT教育总部开展深度校企合作，在合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的总体方针下，共同建设软件技术和计算机信息管理专业，开设4个专业方向，其中软件技术包括高级软件工程师、企业电子商务运营管理方向，计算机信息管理包括3G/4G移动商务开发、金融电信管理软件开发方向。信息技术学院还开设有计算机应用技术、计算机网络技术、通信技术、物联网应用技术等4个专业，其中计算机网络技术属省级重点专业、湖北省普通高等学校战略性新兴（支柱）产业人才培养计划项目。信息技术学院现有专兼职教师75人，其中教授2人，“楚天技能名师”1人，“湖北名师”1人，研究生及以上学历40人，副高及以上职称32人，计算机网络技术专业教学团队被评为湖北省高等学校优秀教学团队。接连完成3个省部级课题、8个院级课题的研究，承接23个开发项目，获国家专利1项，公开发表学术论文200多篇，建成3门国家级（含教指委）、3门省级精品课程，编写出版30本高职实用教材。建有校内各类专业实验实训室20多个，其中计算机网络技术实训基地被确定为湖北省高等职业教育实训基地；校外校企合作实习（实训）基地58个。与国内外知名企业紧密合作，携手共建了“思科网络技术学院”、“长城宽带学院”，联合开办了思科网络技术学院班、美斯坦福合作共建班等订单培养项目。专业教学秉承斯坦福大学实用教育（Practical Education）教育观，并传承以”Change lives, Change the world”（改变生活、改变世界）的文化理念，采用ITX复合型（一专多能）的人才培养模式，充分利用湖北职院和美斯坦福双重优势资源，培养的毕业生凭借超强的专业技能和全面的综合素质，就职于联想集团有限公司、金蝶国际软件集团有限公司、德生科技有限公司、中国航空工业规划设计研究院、SOHU、易思博软件技术有限公司、雅虎中国、中兴通讯、烽火通信、华为技术等知名IT企业，试用期月薪3500 - 5000元，转正后月薪4000 - 6000元。建筑技术学院发展理念：质量立院、特色兴院、人才强院院训：钢筋铁骨、千锤百炼管理理念：激情、创新、高效、和谐教师信条：德艺双馨、精益求精建筑技术学院现开设有工程造价、建筑工程管理、工程监理、建筑工程技术、楼宇智能化工程技术、物业管理六个专业，建筑工程管理专业是国家示范院校建设重点项目、湖北省教学改革试点专业，物业管理专业是院级重点专业。《物业服务方案设计与制作》、《施工图识读与会审》两门课程分别评为2009年、2010年国家级精品课程，《建筑工程概预算》和《物业管理法规》被评为院级精品课程。现有专兼职教师101人，其中楚天技能名师2人，副教授、高级工程师、注册造价师、物业管理师等占64%；聘请了全国物业管理委员会委员、北京林业大学教授韩朝、华中科技大学教授李玉堂、武汉理工大学教授晏敬东、中大兴工程造价
咨询公司总经理梅颖建、深圳万厦集团总经理李鄂松等12人作为客座教授，聘请孝感市城市建设委员会安全站站长李猛、孝感广场建筑公司总经理严家繁、武汉三江物业公司经理徐开勇等大量行业专家为兼职教师，师资队伍结构优化，品德高尚，业务过硬，近三年公开发表论文九十多篇，编写教材十部，主持课题六项。刘华老师获全国第六届多媒体课件大赛高职组三等奖、全国第七届多媒体课件大赛高职组二等奖。建筑技术学院紧紧抓住我国建筑业迅猛发展的大好机遇，以育人为根本，以就业为导向，以职业能力培养为主线，走工学结合的职教发展之路，对准市场设专业，对准岗位设课程，对准能力抓实践，对准考证讲理论，对准企业抓就业，全面开展工学结合和订单培养，先后与中建六局、中铁二局、深圳鹏基物业公司、浙江绿城物业管理公司等签定了合作办学协议,实现培养与就业实现零距离对接，学生在实习期间可以拿到每月1500元以上的津贴，实习完毕可直接到深圳、广州、温州、武汉等地就业，毕业生供不应求，就业质量好，用人单位满意率高。外语学院外语系现有专任教师32人，其中教授1人，副教授6人，具有硕士学位的教师7人，到国外进修的教师5人，聘有8名外籍教师任教。外语学院开设专业有应用
英语、商务英语、学前教育（幼儿英语教育）、 会计（中外合作办学）、国际商务（中外合作办学）5个专业多个专业方向。配有多功能语音实验室、外贸模拟实验室、多功能商务实训中心等校内实验实训设施等，建有18个校企合作实习实训基地。2012年学院商务英语专业被教育部确定为国家级高职高专院校教师培训基地。培养目标：为沿海经济活跃区域的外经、外贸行业，涉外企事业单位培养会英语、通业务、懂管理、善沟通的实用型中等层次外语应用专门人才：国际商务单证员、外销员、报关员、英语翻译、外事管理员、涉外文秘等；为教师紧缺地区培养熟悉现代教育教学理论，具备英语语言能力，掌握英语教学技能，能熟练运用现代教育技术开展教学的中
小学英语教师。教学设施：有多媒体教室、计算机房、多功能语音室、电子商务实验室、商务活动模拟室、声像影像资料室、外文资料室等现代化外语学习和实践设施设备。教学特色：全英文教学，由外籍教师教授英语
口语、函电写作、商务谈判、英美文化等课程，活泼的教学方法，原汁原味的本色英语，令课堂学习轻松而风趣，灵活而有效。教学内容贴近未来岗位需要，注重实用、应用，学用一致；部分选用原版教材，力求毕业生知识能力与国际人才需求接轨。对外交流活动、英语角、戏剧表演、各类竞赛、模拟教学实践、涉外活动观摩等，给英语学习、商务实践、和英语教育教学实践创设良好氛围。旅游与酒店管理学院湖北职院旅游与酒店管理学院创建于2003年，当年开设《旅游管理》、《酒店管理》两个专业并面向全国招生。2005年经湖北省教育厅批准正式开设《会展策划》专业，也是湖北省内第一个开设会展策划与服务专业的高职院校。作为属国家示范高职院校重点专业建设单位，湖北职院旅游与酒店管理学院于2009年正式成为全球区域性旅游机构亚太旅游协会（PATA）的成员单位。l旅游与酒店管理学院拥有一支爱岗敬业、业务素质过硬、有丰富行业实践经验的专业教师团队；聘请了世界知名旅游专家、美国夏威夷大学旅游学院前院长朱卓任博士（Dr. Chuck Gee）等一批学者担任客座教授；聘请了湖北省海外旅游公司副总经理、湖北省导游考试专家组组长董继武先生担任旅游管理专业“楚天技能名师”。院长张树坤既有在旅游行政部门任职的经历，又有
留学国外、在国际知名酒店集团多家酒店工作的实践经验；在担任全国婚庆标准化技术委员会（SAC/TC308）委员以及湖北省星级饭店评定检查员的同时，张树坤院长还与专业教师一起兼任着本地多家旅游企业的管理顾问。湖北职院旅游与酒店管理学院有6名教师担任国家职业技能鉴定考评员、2名教师担任星级饭店评定检查员、3名教师担任湖北省导游资格考试评委、3名教师持有国家导游员资格证书、3名教师持有
旅行社总经理资格证书。学院教师主持并参与开发的《餐饮服务与管理》为2007年度湖北省省级精品课程，《酒店前厅接待实务》、《旅游英语》为2009年度国家教指委精品课程，《酒店前厅接待实务》为2011年度湖北省省级精品课程。旅游学院教师主编出版了《酒店经营与管理》、《酒店餐饮服务与管理》、《会展英语》、《鸡尾酒技艺》、《旅游英语》、《旅游市场营销》等一批“十一五”规划教材。湖北职院旅游与酒店管理学院实践教学设施完备，教学手段先进；建有完全与行业发展同步的省级实训基地，并在全省同类院校率先引进了国际酒店通用的OPERA V5.0酒店管理系统；建有企业冠名班级3个、企业冠名实验室3个。学院还与美国万豪国际酒店集团、喜达屋集团、温德姆集团、法国雅高酒店集团、英国洲际酒店集团、香格里拉集团、丽星游轮公司、利辉国际游轮公司、以及美国迪斯尼、韩国首尔铂尔曼酒店等地的30多家旅游企业建立了长期的合作关系，实习和就业基地主要分布在北京、上海、苏州、杭州、青岛、厦门、三亚、东莞、武汉等地。毕业生不仅被国内的旅游企业提前一年预订，还深受国外旅游企业的欢迎。旅游与酒店管理学院先后有30余名同学分别被派往美国、韩国、新加坡、香港等国家和地区的酒店及游轮公司实习。酒店管理专业2008届毕业生李文婷同学在北京嘉里中心酒店实习期间就先后担任了芬兰女总统、泰国公主等外国女性政要的贴身管家，李文婷的同班同学郭莎也于2012年升任海南神州半岛喜来登酒店和神州福朋喜来登两家国际品牌酒店的销售副总监。2011届毕业生张晶同学在毕业前夕即被包括美国迪斯尼公司在内的美国两家世界500强企业录用。2012年10月，张晶结束在美国圣路易机场万豪酒店的工作回国后重返美国，前往位于佛罗里达的迪斯尼世界工作一年。中华孝文化学院（创业学院）湖北孝道大学生创业园是由湖北孝道创业孵化有限公司管理运营的大学生创业孵化器，是湖北省首批10个省级大学生创业示范基地之一，也是湖北省首批创业孵化示范基地。湖北孝道创业孵化有限公司服务于湖北职院建设创新型全国高职名校、服务于孝感建设中华孝文化名城、武汉城市圈副中心城市的目标。中华孝道创业园每年的大学生创业项目孵化能力约100个。中共党员、入党积极分子、志愿者创办的企业占98%。中华孝道创业园对入驻的大学生创业企业免租金、水电等。以毕业的企业来衡量创业学院的办学质量。从中华孝道创业园毕业的企业，可进驻孝感国家高新区或武汉光谷等。中华孝道创业园企业，员工都是志愿者，把企业利润的5%至20%，用于弘扬中华孝文化，用于志愿服务。从中华孝道创业园毕业的企业，保持志愿服务的本色，把中华孝文化、创新创业文化传播到全国各地。湖北职院与团省委共建武汉城市圈创业学院。有西区、东区、北区作为大学生创业场地。大学生创业教育与实践向校企合作企业延伸，在企业建设大学生创业实践基地。中华孝道创业园、湖北孝道大学生创业园与孝感高新区、团市委合作，共建大学生创业基地；国家级科技企业孵化器孝感创业中心、孝感市青年创新创业服务中心落户湖北孝道大学生创业园。中华孝道创业园建立健全了创业教育、创业基地建设的组织架构。专项资金支持大学生创业。建设了公益创业研究中心、公益创业孵化基地。把“孝文化与创新创业文化”纳入课程体系，推进道德品质教育、文化素质教育、就业创业创新教育的融合，贯穿到人才培养的全过程。通过“课程教育、渗透教育、活动教育、环境教育、实践教育”五个环节推进创业教育，形成了“五环复合”的创业教育模式，该模式成果荣获湖北省高校教学成果二等奖，“省级大学生创业示范基地建设的研究与实践”获湖北省高校教学成果一等奖。中华孝道创业园、湖北孝道创业孵化有限公司采用定期培训、科研带动、到企业挂职锻炼、待遇倾斜等办法，提升专职创业导师理论水平和实践经验。成立了创新创业研究中心，每年选送一批创业导师到国内外培训，并邀请国内外创业教育专家、创业成功人士来校讲学。聘请了90多位企业家、专家担任创业导师。段正澄等三位院士设立工作室。近几年来，创业导师主持就业与创业方面的国家级、省部级科研课题8项，出版就业创业方面的教材3部。中华孝道创业园建立健全创业教育制度，加大创业政策扶持、创新创业教育、创业基地建设和科技企业孵化等工作力度。开展创业大赛，搭建合作平台，展示创业成果，奖励创业项目，营造创业氛围，优化育人环境。进驻大学生创业基地的大学生创业项目近百个。对大学生创业免费提供场地、水电；大学生创业基地发挥育人功能，推行“创业项目+学生社团”、“创业项目+订单培养”等模式，打造了素质教育品牌。大学生激情创业、感恩社会，涌现出了全国首届“中华孝亲敬老楷模”余汉江、第二届“全国道德模范”谭之平、第三届“全国道德模范”提名奖获得者魏迪仁、党的十八大代表闫文静、全国创业之星王海巍、湖北省未成年人思想道德建设先进个人左德汉、孝感市第二届道德模范杜芳芳、孝感市第七届十大孝子李燕等先进典型，形成了“道德群星”与“创业群星”现象。原中共中央政治局常委李长春、原中共中央政治局委员、全国人大副委员长王兆国、中共中央政治局常委刘云山分别就弘扬中华孝文化、创新创业文化和培育先进典型工作作出重要批示。医学分院医学分院系湖北职院二级办学实体，合并前为省部级重点中专学校——孝感市卫生学校。始建于1951年，1998年合并组建职院时更名为医学分院。医学分院以医学类中专办学为主，兼办成人专本科教育和短期培训。开设有护理、药剂、助产、医学检验、医学影像技术、口腔技术、康复治疗技术等专业。分院依托武汉大学、华中科技大学、江汉大学开展各级各类成人教育，现为武汉大学继续教育学院直属教学站、华中科技大学同济医学院成人教学孝感分部、江汉大学继续教育学院孝感教学站。同时，医学分院还依托省市卫生部门办学，面向省市卫生医疗机构，开展短期培训，现为湖北省全科医师培训基地、社区护士理论培训基地、湖北省乡村医生培训基地。医学分院现有教职工117人，其中：管理岗位64人（其中41人为兼职教师），专职教师53人，其中高级职称10人、中级职称31人，研究生以上学历教师15人。分院还从华中科技大学同济医学院、复旦大学附属华山医院聘请知名专家来分院任客座教授。医学分院坚持走学校——医院——社会办学之路，充分利用社会资源，与上海、广州、福建等地医疗机构联合办学，开辟了上海复旦大学附属华山医院、广州工伤康复医院、厦门康复医院、华西医科大学附属医院等30多个校外实习实训基地。2004年，依托康复专业建有一所集教学实习实训、对外医疗服务的现代化多功能的康复门诊部。医学分院通过学科建设为抓手推进教学质量，成立十多年来，以护理专业、康复治疗技术专业为龙头，着力加强专业建设、精品课程建设、教学团队建设，同时按照“职业教育就是就业教育”的理念，围绕培养学生实践能力和综合素质，进行全方位的教学改革，取得了显著的成绩。开发院级精品课程三门，建成以护理专业为主的省级重点专业四个。2009年，医学分院护理专业学生参加全国职业院校首届护理操作技能大赛分获一、二、三等奖；2011年康复专业学生参加首届全国康复治疗技术专业学生技能竞赛获团体二等奖、4个单项一等奖、1个全能一等奖； 2011年护理专业学生代表湖北省参加由教育部、卫生部主办的全国中职护理技能竞赛分获两个三等奖。医学分院坚持招生、培训、就业并重，在大中专毕业生就业形势严峻的情况下，率先开展“订单招生”、“订单培养”、“定向就业”，其做法在2005年全国职业教育工作大会上介绍推广。分院还与北京、上海、深圳等地多家医疗机构建立了长期人才供求关系，定期输送毕业生就业。多年来，分院毕业生就业率始终保持在95%以上。医学分院坚持面向社会办学，服务地方卫生事业发展。学校充分发挥医学教育资源优势，面向本市卫生行业开展短期培训和在职人员的继续教育。到2011年，分院已开办了乡村医生培训班、乡村卫生院院长培训班、全科医生培训班、社区护士培训班等各类短期培训班20余期，培训各级各类医疗卫生人员3500多人，并承办了2期乡村医生学历教育培训。为孝感市医疗卫生技术人才培养做出了较大贡献。 医学分院成立以来，继承和发扬了老卫校建校以来的优良传统，办学取得了良好的效益。招生规模不断扩大，学生就业状况良好，社会培训不断拓展，服务地方卫生事业能力不断增强。医学分院先后被中共湖北省委授予“先进基层党组织”，湖北省公安厅授予“内保先进单位”，中共湖北省委高校工委授予“大学生思想政治教育先进单位”，孝感市社会治安综合治理委员会授予“安全文明校园”。应用技术分院应用技术分院是湖北职业技术学院的二级学院，负责医护以外的中职专业教育。现有在校生1300余人。开设有机电技术应用、汽车检测与维修、电子商务、电子信息技术、计算机及应用、旅游酒店服务与管理、数控技术应用、模具设计与制造等八个专业和高中毕业一年制中职班，招生对象为初中毕业生和高中毕业生。所有专业的实验实习设备以及师资与高职共享。主要培养适应社会需求、具有一定专用技能和较强动手能力的高素质劳动者。网络学院华中科技大学鄂北学习中心即湖北职业技术学院网络学院华中科技大学是2000年7月经教育部批准开展试点现代远程教育的高校，同年成立了网络教育学院，2005年7月与继续教育学院、同济医学院继续教育部合并成立远程与继续教育学院。学院按照“积极发展、规范管理、加强建设、提高质量”的办学方针，充分利用学校的优质教学资源，积极推进现代远程教育的发展。现已形成规模、结构、质量、效益协调发展的良好态势。学院陆续投资4000多万元建设起国内一流的网络实时和非实时教学系统，形成天网、地网、人网合一，网络、通讯、纸质、光盘等多媒体统一使用的现代远程教育体系，广泛适应各类学生多元化、个性化学习需求。学校在全国设立学习中心100多个，学生达四万余人，有300多门课程的课件在网上运行。学校运用互联网、卫星通信、多媒体等现代信息技术，采取在线和离线相结合、网络教学和课件相结合、电子教材与文字教材相结合、课堂学习和自主学习相结合等学习形式，使学习者不受时间和空间的限制，获取最新知识和信息。学科建设截至2013年底，学校有国家级教学改革试点专业1个，国家示范重点建设专业5个，省级重点专业12个，“产业计划”项目专业3个，“专业服务产业发展能力项目”建设专业2个。教学建设学院建有17个“前校后厂、前厂后校”式的校内生产性实习实训基地，其中3个基地被列为湖北省高新技术企业。建成4门国家级、18门省级精品课程。建有129个校内实验实训室，168个稳定的校外实训实训基地。总投资5000万元的湖北职业技术学院科技创业园已完成1500万元的前期建设。学校建有9门国家级、26门省级、13门高职高专教学指导委员会、85门校级精品课程，建成1门国家精品资源共享课程，申报5门国家精品资源共享课程。建立“工士”学位制度（试点）是湖北职院为推进现代职业教育体系进行的改革探索。它紧密结合高职教育生源多元化及学校实际，借鉴了国外和中国香港地区学位制度中设立第4层次学位即副学士学位的做法，为构建“工士-学士-硕士-博士”四级学位体系做准备。截至2013年底，专业教学团队有10项教研成果获得省级以上奖励，学生在全真的工作环境中学到了真本领，在全省、全国各类技能比赛中频频获奖。学生双证书获取率达98.27%。学校把就业指导和创业教育贯穿于育人始终。湖北职业技术学院发掘中华孝文化资源，培养具有“感恩、责任、忠诚、奉献”品格的高技能人才。学校荣获湖北省思想政治工作创新奖、湖北省思想政治工作突出贡献奖、全国高校校园文化建设成果二等奖；涌现了谭之平等一大批自立自强、感恩奉献先进典型，在全国产生了良好的反响。学院坚持“把学校引向市场、让社会参与办学”，推行“学校——企业——社会”多元化开放式、立体办学模式。立足孝感，依托武汉城市圈，面向湖北，深入探索“专业与职业一体，学业与岗位融通”为特质的具有特色的人才培养模式，建设科技创业园，构建校地、校企产学研合作新形态。探索以工学交替、岗位实训、顶岗实习为主要内容的专业教学模式、工作过程与职业能力养成过程有机结合的课程体系建设思路。对外交流学院坚持对外开放的办学理念，与美国、加拿大、英国、德国、挪威等国家的同类院校进行广泛的交流与合作，成为武汉城市圈改革发展与对外开放的重要窗口。学术科研截至2013年底，有三项科技成果分别荣获国家科技进步二等奖、国家科技进步三等奖、湖北省科技进步一等奖，有7项成果获湖北省教学成果奖。学校领导学院党委书记：谭晓明谭晓明，1961年10出生，湖北武汉人，汉族。理学博士，教授。华中科技大学材料科学与工程博士研究生，2007年8月任孝感学院副院长、党委委员。2009年1月任孝感学院副院长、党委常委。2011年8月任湖北职业技术学院党委书记。党委副书记、校长：万由祥万由祥，1957年9月出生，湖北黄陂人，汉族。湖北大学教育管理本科，华中师范大学行政管理硕士研究生，教授。2000年3月任孝感职业技术学院副院长，2008年11月任湖北职业技术学院党委副书记、副校长，2011年9月任湖北职业技术学院校长。党委副书记：蔡诗红蔡诗红，1958年5月出生，湖北广水人，汉族。管理学硕士。1982年12月毕业于武汉大学中文系汉语言文学专业本科，2004年12月华中科技大学公共管理学院行政管理硕士，2012年12月任湖北职业技术学院党委副书记。党委委员、副校长：朱 虹朱虹，1962年9月，湖北随州人，汉族。管理学硕士，教授。1983年7月毕业于湖北财经学院基本建设财务与信用专业本科，2004年6月中南财经政法大学行政管理专业管理学硕士毕业，2003年8月任湖北职业技术学院财经系主任，2005年12月任湖北职业技术学院副校长、党委委员。党委委员、副校长：张 勇张勇，1970年8月出生，湖北广水人，汉族。湖北美术学院美教(油画)本科，武汉理工大学工业设计工程专业工程硕士，教授。2003年8月任湖北职业技术学院人文艺术系主任，2008年8月任湖北职业技术学院艺术与传媒学院院长，2008年11月任湖北职业技术学院副校长、党委委员。党委委员、副校长：白梦清白梦清，1966年9月出生，湖北武汉人，汉族。医学学士，主任医师。1990年7月毕业于湖北医科大学临床本科。2002年4月任孝感职业技术学院附属医院院长，2004年8月任孝感职业技术学院护理系主任，2008年8月任湖北职业技术学院护理学院院长，2012年8月任湖北职业技术学院医学院院长，2012年10月任湖北职业技术学院副校长、党委委员。党委委员、副校长：梅重梅重，1972年5月出生，湖北广水人，汉族。教育学硕士，副教授。1993年6月毕业于湖北师范学院英语本科，2006年12月武汉理工大高等教育学专业教育学硕士毕业。2001年1月任孝感职业技术学院学工处副处长兼团委书记，2008年8月任湖北职业技术学院培训学院院长、社会服务办公室主任，2012年8月任湖北职业技术学院学工处处长，2012年10任湖北职业技术学院党委委员、副校长。副校级：夏俊炜夏俊炜，1954年9月出生，湖北应城人，汉族。副教授。1978年7月毕业于孝感师专数理专科，1992年7月毕业于湖北大学数学本科（函授），1994年3月任孝感市农机学校副校长，2001年1月任孝感职业技术学院院长助理。2003年4月任湖北职业技术学院校长助理。2013年11月任湖北职业技术学院副校级干部。副校级：闵建杰闵建杰，1955年10月生，湖北应城人，汉族，汉语言文学硕士，教授。 1995年11月任孝感商校校长，1997年9月任孝感教育学院副院长，1999年5月任孝感职业技术学院教务处处长， 2002年9月任孝感职业技术学院督导室主任，2013年11月任湖北职业技术学院副校级干部。校长助理：田寿永田寿永，1970年10月出生，湖北孝感人，汉族。公共管理硕士，副教授。1992年6月毕业于华中师范大学中文本科，2007年6月毕业于武汉大学公共管理硕士。2001年1月任孝感职业技术学院党委宣传部、统战部部长、文明办主任，2008年11月任湖北职业技术学院校长助理。文化传统学院发掘中华孝文化资源，把传统文化与时代精神有机结合起来，在大学生中开展感恩教育和职业道德教育。2011年，发起成立全国首个以中华孝文化为主题的省级学会——湖北省孝文化研究会，并在全国率先把中华孝文化纳入人才培养模式，培养具有“感恩、责任、忠诚、奉献”品格、“资源节约、环境友好”理念和创业精神的高技能人才，培养具有"感恩、责任、忠诚、奉献"品格和创新创业精神的高技能人才，荣获全国高校校园文化建设成果二等奖，涌现了魏迪仁、谭之平等一大批先进典型，在全国产生了良好的反响；就业指导和创业教育贯穿于育人始终，学生在全省、全国各类技能比赛中频频获奖，近三年毕业生年均就业率达到95%以上。发展规划根据区域经济和社会发展对高职教育的要求，以全国示范职院水平为标准，全面深化教育教学改革和管理体制改革，形成适应市场需求、结构合理的国家、省及院级三级专业体系和“三位一体”、产学研结合的人才培养模式；形成与学院办学规模、人才培养、科技开发和社会服务相适应的高素质师资队伍；建成科学高效的管理体制，形成良好的校园文化、优雅的校园环境、浓郁的育人氛围，实现教学高质量，学生高就业，管理高水平，办学高效益。至2010年，把学院建设成为全国示范性高等职业技术学院。办学规模“十一五”期间，学院更加重视处理好规模与质量的关系，着重在提高教育教学质量上下功夫，立足孝感、引领湖北、辐射全国、服务基层、开放办学，建成满足13500人学习生活需要的、设施齐全、功能完备的全国示范职业技术学院。办学层次以高职专科为主，兼办中职和继续教育。充分利用学院优质教育资源，根据社会需求，广泛开展以职业技能培训为主的各级各类培训，科技开发与服务，城乡、地区院校之间的对口支援工作，为区域经济和职业教育
健康发展作出积极贡献。根据学院办学规模，按照“总体规划、分步实施、满足必需、量力而行”的原则，推进校园基本建设。1、征地计划：“十一五”期间学院沿玉泉南路继续向南发展，至2010年计划新征土地500亩，主要用于科技园建设。同时，积极争取周边可利用的教育资源。2、教学设施建设：建设一批与品牌专业相配套的校内实验实训基地用房，建设学术交流中心、标准田径场，完成附属医院改扩建。3、文化设施建设：完成文昌阁重建工程，建成教职工活动中心和老干部活动中心。做好校园内公共场所文化设计及建设工作。4、住宅建设：新建教职工住宅小区，改善教职工居住条件。5、校园环境建设：加快校园环境整治和绿化、美化步伐，建成具有浓郁的人文氛围、鲜明的时代特征、显著的技术教育特色的园林式校园。6、科技园建设：做好园区规划，完成基础设施建设，达到工业用地标准。7、北区开发建设：加快建设速度，完成科技创业一条街的建设。进一步突出教学中心地位，加大投入，加快发展，全面提高教学质量。1、重点专业及专业群建设：以市场为导向，广泛深入开展市场调查，不断拓展新的专业领域，面向区域经济，新办有地方特色的专业，形成工、医、管为主，文、经、法为辅多科类协调发展的专业布局。重点建成护理、数控、模具、网络技术、会计、广告艺术设计、建筑工程管理、汽车检测与维修等特色鲜明、具有示范和引领作用的品牌专业。专业数稳定在50个左右。2、课程建设：努力构建适应高职教育发展和岗位职业群需要的课程体系。到2010年，全院完成40门院级精品课程、20门省级精品课程、6门国家级精品课程建设。并继续做好优质核心课程建设，继续保持课件制作在省内领先水平。3、师资队伍建设：坚持“内育外引、提高质量、营造环境”的方针，建立一支师德高尚、结构合理、基础扎实、能力突出的高素质教师队伍。到2010年，专任教师达到680人，聘请400名兼职教师。专任教师中，40岁以下青年教师硕士研究生及以上学历（学位）比例达到35%；高级职称（不含高级讲师）比例达到35%；专业教师完成顶岗轮训任务；专业课和专业基础课“双师型”教师比例达到75%。建设一支由初级双师、中级双师、高级双师组成的双师素质教师队伍，所有上岗专业教师达到双师素质要求。通过实施人才工程，到2010年，力争40名以上教师成为优秀中青年专业带头人，其中5名以上教师成为省级专业带头人，10名以上教师成为省级学术骨干。4、实习实训基地建设：加大校内实验实训室建设力度，新建一批具有区域领先水平的实验实训室，校内实习实训基地建成集教学、生产、培训、鉴定和技术服务为一体的开放性场所，能满足学生在校内分层、分类别、分岗位、分流程的实践操作，极大地提高学生的职业岗位技能。合理调整实验实训中心的格局，逐步形成医学、护理、机电、计算机、综合五大实验实训中心的格局。充分利用社会资源，广泛建立校外实习实训基地，并确保发挥应有的效用，保证学生顶岗操作需要。5、图书馆建设：加大图书馆建设力度，实现运行和管理现代化。图书藏量丰富，结构合理。到2010年，图书藏量达到100万册。1、教学研究改革：教学研究有序开展，教学改革取得重大突破，教学成果显著。“十一五”期间，力争省级教学研究立项10项，部级教学研究立项2项，争取获得省（部）级以上教学成果奖2项。建立弹性学习制度，逐步推行学分制和主辅修制。2、科学研究与技术开发：建立良好的科学研究和技术开发机制，积极争取省级科研课题立项，为教学改革和区域经济服务。“十一五”期间，在省级以上公开刊物发表论文900篇，其中在中文核心刊物发表论文80篇；在现有高等教育研究所、亚光医用电子研究所和山川律师事务所的基础上，成立广告设计研究所、建筑装潢研究所和会计事务所等；力争有高的科研立项中标率，地（厅）立项25项，省（部）级立项15项；科研成果获地（厅）级奖10项；开发推广应用技术成果6－9项；举办学术讲座活动90场次以上；组织召开全国性学术会议2－3次。1、学院产业得到壮大，与专业的结合更加紧密，大力发展有科技含量、高附加值的产品，完成年产值过亿元、税后利润过千万元，使其成为学院三大经济支柱之一。2、新建和改造一批具有实训、科研、生产功能的实训室，在充分保证教学科研需要的同时，通过对外培训与加工创造价值。3、完成学院科技园建设。与孝感市开发区合作，采用加盟式、集团化的管理体制。使之成为学院产学研的重要基地，形成学校发展在企业发展中，企业发展在学校发展中，工学结合、校企融合、共同发展的新局面。4、加大校企合作力度，每个专业与1－2个企业在专业建设、职业培训、科技开发等方面实现实质性的合作。按照建设社会主义先进文化的要求，加强校园文化建设，努力打造湖北职院特色校园文化品牌。在文化硬件建设的基础上，建设以文昌阁为中心的文物文化，实现孝文化与校园文化的结合。利用各种形式的宣传教育、比赛、文体活动等，形成以诚信、敬业为核心的职业人文化，加强职业道德和社会公德教育，形成良好的教风、学风和校风。加大精神文明建设力度，在省级最佳文明单位的基础上，争创全国文明单位。坚持以人为本，关心教职工生活，努力为教职工排忧解难，积极开发教职工住宅小区，解决教职工住房困难的矛盾。处理好学院建设发展与教职工收入的关系，坚持在学院发展的同时，教职工收入同步增长，保证教职工收入以2005年为基数，每年增收5%以上。在教学、科研、开发等领域加强与国内外高校、科研机构和企事业单位的交流与合作。在巩固和发展与原有高校交流合作关系的基础上，加强与国外1－2所大学、与国内1－2所名牌大学、与沿海发达地区1－2所大学建立比较稳固的合作办学关系。加强师资对外交流与培训，积极选派优秀中青年教师外出学习培训，聘请一批有较高水平的国内外专家来任教或进行相关科研工作。完成学院管理信息系统、自动化办公系统的二次开发，逐步实现学院办公无纸化、管理现代化。
