办学情况内江十初中距离内江市建成区7km，距离史家镇3km。背邻沱江高岩沱，校门前便是G321，具有较为便利的交通条件。校园四周与村舍、耕地接壤，具有较为宁静、洁净、空旷、安全的
生活、教学和学习环境。内江十初中初创时，教师不足10余人，学生200余人，校舍陈旧、破败，设施奇缺，各方面的条件都非常的差、非常困难。因而，招生、巩固都很困难，人心浮动，面临着诸多危机，也极大地制约着内江十初中各项工作的开展，更严重地制约着内江十初中的建设和发展。在困难面前，在危机之中，内江十初中遇上了较好的机遇，这就是：竟争向前的社会趋势，蓬勃向上的校级领导层和具有较高素质、风华正茂的教师群体，上下一心，拼搏奋进，使内江十初中赢得了社会的肯定和赞誉。办学业绩从升学率来看，2002年，内江十初中考上示范高中的学生44人，其中，上内江六中线6人；2003年，内江十初中考上示范高中的学生51人，其中，上内江六中线8人；2005年，内江十初中考上示范高中的学生80人，其中，上内江六中线8人；2006年，内江十初中考上示范高中的学生85人，其中，上内江六中线5人；2007年，内江十初中考上示范高中的学生80余人，其中，上内江六中线6人。办学条件内江十初中有规划、布局、设置较为合理的花坛、树木、草地，形成了高大、成片的乔木，丰茂的藤本、灌木的林荫小道，四时开放花径的立体植被群落。有长年专职的管理人员，和行之有效的管理制度，在校园内，地面整洁，植被繁茂，群鸟定居，鸟儿鸣，花儿香，给人以心旷神怡之概。办学理念内江十初中注重育人环境的建立和改良，领导注重年轻化、知识化、专业化、制度化。要求务实求真，开拓进取，廉洁自律做好表率。从办学理念上，力求适龄儿童，都能入学，不求人人升学，但求个个成才，不放弃任何一个学生。在
学校管理上力求制度化、规范化、科学化。以情感留人，时时、处处体现情感二字。塑造一个宽松、和谐、友好、温馨的工作学习氛围。在学校组织并建立了红十字会，建立、建全了一系列捐助体系。对贫困学生，给以常年救助。不定期地对生病的教师及家属给以捐助、慰问、时时、处处，关心他们的家庭、生活、工作。对年轻教师的婚姻，住房，子女入学等诸多问题给以关心和帮助。在学校，形成了一系列较为完善的奖励制度。鼓励学生成才，鼓励教师干好工作。
