“魅力‘双减’去负担，趣味
游戏来闯关”这一表述生动地展现了“双减”政策带来的积极变化以及创新的
教育评价方式。
“双减”政策以其独特的魅力有效地减轻了学生过重的课业负担，让孩子们从繁重的作业和过度的
培训中解脱出来，拥有更多自由支配的时间和空间。
而趣味游戏闯关这种形式，则打破了传统的纸笔考试评价模式。通过设计一系列富有挑战性和趣味性的游戏关卡，将
知识和技能的考查融入其中。学生在参与闯关的过程中，不仅能够展现自己的学习成果，还能充分体验到学习的乐趣和成就感。
例如，语文闯关可能包括诗词背诵、故事讲述等环节；数学闯关可能有数字解谜、图形拼接等任务；
英语闯关可以设置单词认读、情景对话等项目。
这种方式不仅能够全面、客观地评价学生的综合素质，还能激发学生的学习积极性，培养他们的应变能力、合作能力和创新思维。
总之，“双减”政策与趣味游戏闯关相结合，为学生创造了一个更加轻松、愉快、富有活力的学习环境，有助于促进学生的全面发展和
健康成长。
TAG：
教育 |
中小学文章链接：https://www.9educ.com/zhongxiao/115014.html
