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新时代呼唤有教育情怀的乡村教师

2024-05-17 发布
2023年教师节前夕,新征程上,希望全国广阔教师以教育家为榜样,大力宏扬教育家精力,为强国建造、民族复兴伟业作出新的更大贡献。3月5日,李强总理在政府工作报告中指出,宏扬教育家精力,建造高素质专业化教师队伍。
村庄教师是教师队伍中的短板,是教师工作重点发力的领域。2020年,教育部等六部分印发《关于加强新年代村庄教师队伍建造的意见》,明确指出:“村庄教师是发展愈加公正更有质量村庄教育的根底支撑,是推动村庄复兴、建造社会主义现代化强国、完结中华民族巨大复兴的重要力量。”新年代村庄教师肩负着强国建造、民族复兴的特殊职责和任务,倡导村庄教师向教育家学习,宏扬教育家精力、厚植教育情怀,是新年代村庄教师队伍建造的重要议题。
村庄教师完结年代任务的要害
全面建造社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在村庄,最广泛最深厚的根底仍然在村庄,全面推动村庄复兴是新年代建造农业强国的重要任务。村庄教育是村庄复兴的重要支点,村庄教育复兴依靠村庄教师。村庄教师不只承担着村庄教育复兴的重担,从根本上讲,他们也肩负着中华民族巨大复兴的年代职责和任务。充分认识和了解村庄教师在村庄教育复兴和民族复兴全局中的重要地位和年代任务,有助于更好地促进村庄教师专业发展,造就一支热爱村庄、数量充足、素质优秀、充满活力的村庄教师队伍。
人民教育家陶行知先生曾说:“要想完结村庄教育的任务,归于什么计划方法都是非必须的,那超越一切的条件是同志们肯不肯把整个的心献给村庄人民和儿童。”他强调村庄教师要有一颗“农民甘苦化的心”,只要如此,才能够承担起改造村庄社会的任务。时至今日,咱们仍要加强村庄教师理想信念培育工作,厚植村庄教师的教育情怀,引导村庄教师关心村庄社会、村庄教育和村庄儿童,提升村庄教师职业认同感,使其乐意扎根村庄教育,真正成为推动村庄教育复兴的中坚力量。
教育情怀是教育家精力的内核,是支撑教育工作者贡献教育的内驱力。完结村庄教育复兴和中华民族巨大复兴,需求千千万万有教育情怀的村庄教师,要以大力宏扬教育家精力为关键,厚植村庄教师的教育情怀,切实提升村庄教师队伍建造的质量和水平。

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