做好“双减”中科学
教育加法、提高作业设计质量水平，拓展丰富课后服务资源、提升教育教学质量，深化体教融合、强化家校社协同，努力构建全州教育高质量发展体系。
“双减”实施以来，该局召开专题会议，对“双减”政策文件进行再传达、再学习、再领会、再细化，成立“双减”工作专班，明确责任清单、责任领导、责任科室和工作职责，全面统筹推进“双减”工作。根据国家课程计划和教学有关要求，制定小学和初中学校、城区和农村作息时间、课后服务时长参考模板，提供给各县市和学校参考。全面规范课程设置，采取学区化管理、强校带弱校、1+N课堂、教师兼职、走教等多种形式，实现开齐开足课程课时。每年开展全州中小学生诗词大会、传统文化
知识竞赛、“书法名家进校园”等文体竞赛。同时，以教科研为龙头，全力攻关作业设计，努力做到“控数量、提质量”，确保学校教育“减负不减质”。
该局将“双减”工作成效纳入县域和学校义务教育质量评价，建立课后服务经费保障机制，下拨省级课后服务奖补经费8041万元。全州59万余名学生参加课后服务活动，3.5万余名教师参与课后服务。高位推动各监管部门合力治理校外
培训等多个案例入选全国、全省“双减”工作优秀案例，形成一批因地制宜、内涵丰富、富有特色的典型经验。联合州文旅局、州科技局等下发通知，明确校外培训机构主管部门，从严审批、规范管理，持续开展隐形变异学科类培训整治，推进校外培训机构全流程监管，引导非学科类校外培训机构规范、健康发展。截至2月底，我州共有校外培训机构221所，其中，文化艺术类183所、科技类6所、
体育类32所，无学科类校外培训机构。
该局以省级“双减”工作情况通报为契机，依托教育部基础教育管理监测平台，对工作推进情况进行日通报、周调度。全州建立作业公示制度学校、作业时间控制、提供课后服务学校、课后服务时间均100%达标。在寒暑假等重要时间节点，通过公众号等渠道发布信息，引导家长使用“校外培训家长端”App理性选择校外培训机构，切实减轻孩子校外培训负担，有效预防“卷钱跑路”“退费难”等损害群众利益的问题。
州教育体育局将坚持教育优先发展，持续深化教育评价改革，加强学校办学治校过程的监管，发挥学校育人主阵地作用，以“双减”促“双升”，促进学生“德智体美劳”全面发展。
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