走进敬仲镇中学，绿草如茵，乔木亭亭，平坦的柏油路穿校而过，朱红色的
教育楼与远处泛青的农田相互映衬，望向操场，孩子们正在整齐宽阔的塑胶跑道上奔跑着，村庄教育的活力和活力，扑面而来。
“曾经这楼灰突突的，现在重刷了漆，多漂亮！”副校长李建强表示，比照城区校园，这里的硬件天然难以对抗，但在客观距离存在的一起也能够经过人为的尽力改动。
近年来，临淄区乡镇各中小校园的生源出现减少趋势，趋于分散。随着时间推移，校园原有设备陈旧、校舍老化，硬件设备逐渐“掉队”。为改进办学条件，区、镇两级活跃筹划，出资400余万元改建敬仲镇中学，将敬仲镇两处小学全体迁入敬仲镇中学，建立九年一贯制校园。
在校园散步一圈，笔者发现，不只路面、窗户、外墙等基础设备进行了晋级改造，陈述厅、餐厅、理化生实验室、音体美教室、精品录播室等功能室也一应俱全，并且所有普通教室都装备了多
媒体计算机和才智黑板。
“每个孩子都值得更好的教育条件，校园环境变好了，不只学生喜欢，家长也更乐意将孩子送到咱们这来。” 校长马冲笑言。
成为才智教育的行家里手
一所校园要真实吸引人，远不止“把房子建漂亮了”那么简略。在家长普遍渴盼优质教育的今日，如何真实提高校园的教育质量，更是一个迫在眉睫的问题。
2022年，临淄区与科大讯飞合作，启动施行“人工智能+教育应用演示项目”，实现区域才智教育晋级迭代，敬仲镇中学正是项目重点建设校园之一。
数字化，让校园看到了开展的新方向。“必定要把先进的技术手段引进来，让农村的孩子享受到更好的教育资源，开阔眼界、增长见识。”眼瞅着一批批设备开端了装置调试，师生们感到非常振奋。但问题也接踵而至——再好的设备，没有被合理运用，也只是凋谢散在角落里、摆放整齐的物件而已。
为此，校园迅速建立起才智教育管理制度，要求教师在每个学科、每一堂课都尽量运用才智讲堂等设备进行授课，每位学生都要了解才智教育形式，并经过巡查、听课、比赛等方法确保施行效果，用制度倒逼教师改动传统理念与教育方法。对于运用过程中可能遇到的疑问与难题，校园会邀请相关领域专家入校训练，理论与实操相结合，全校教师从开端的生涩渐渐到会用、熟用，现在都已成为才智教育的行家里手。
此外，敬仲中学还以镇教研室为单位，建立了中心教研组，安排中小学的重点学科主干老师集体备课，提炼教育形式和学科应用范式，以点带面，进一步促进教育质量提高。
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