“双减”政策实施三年来，已经取得了显著的成效。
教育部副部长王嘉毅在国务院新闻办公室举行的新闻发布会上表示，义务教育阶段学科类培训机构数量大幅度下降，大规模学科类培训无序发展趋势已基本得到遏制。此外，学生作业负担和校外培训负担有所下降，而全国20多万所义务教育阶段
学校普遍开展了课后服务，自愿参加课后服务的学生比例由“双减”前的50%左右提升到目前的90%以上。同时，义务教育阶段学生教学质量明显提升。
教育部还计划持续巩固“双减”成果，营造良好的教育生态，并在扩资源、提质量、重实践、强监管等四个方面进行工作。这包括稳固中小学课堂教学质量、激活学校教育教学的内动力、构建全面育人体系以及塑造校内外同步治理的良好生态。此外，教育部还将加强学科类隐形变异培训治理，规范非学科类培训，并严肃查处违法违规培训行为。
这些措施旨在进一步减轻学生的学业负担，提高教育质量，并促进学生的全面发展。
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