庭审现场
粘雀子嘴
“小李，我是心理咨询老师，刚才我在庭审中一直在观察你的表情，老师有几个问题想问你，现在你的心情如何？感到后悔吗？”
“我感觉对不起自己的父母，也对被害人表示愧疚，现在很悔恨。”
“现在对受害者和她的家人你需要向他们表达什么？”
“我对不起他们，我也想去弥补受害人。”
“老师能够感受到你本性善良，但是每个人都要为自己的行为负责，希望在判决生效之后，你要深刻反省自己的罪行，古话说一失足成千古恨，但是浪子回头金不换，你还年轻，好好改造，希望你能够端正自己的态度，明确改造方向和目标，加强对法律、文化
知识的学习，将来你也一样可以成为一个有价值的人，你愿意吗？能做到吗？”
“我会的，能做到。”
节选的这段对话，发生在4月24日上午的庭审中。按照对未成年人
教育、感化、挽救的方针，来宾中院在一起未成年人犯罪二审案件庭审时，委托国家二级心理咨询师张素娟对未成年上诉人进行法庭教育，从源头上矫正未成年人犯罪心理，帮助其树立正确的人生观、价值观。虽然正处于疫情防控期间，不能提押上诉人到庭，但心理咨询师依然在前期做了相当多的准备工作，了解其成长经历、性格特点等，通过远程提讯系统，心理咨询师从心理学的角度分析李某走上犯罪道路的原因，并有针对性的制定教育、挽救的方案，通过法庭教育能够明显感受到上诉人李某通过心理咨询师的疏导，认罪悔罪方面有了更深刻的认识。
庭审结束后，为了疏导上诉人的父母，帮助他们正确面对孩子涉嫌犯罪的现实，继续关爱上诉人，心理咨询师又面对面和上诉人的父母谈心交流。
法定代理人
“我是个不称职的父亲，如果我坚持让他继续读书就好了，多和他沟通，不自顾自忙工作，他也不会变成今天这样，他犯罪我有很大的责任。”
“你能这样想说明你也很爱你的孩子，但是现在已经到二审阶段，希望你们能够有心理准备，不管法院最后的判决如何，你们要相信法院能够公正处理，以后他在改造期间，你们还是要继续关心关爱他，经常了解他的生活改造情况，我相信他一定可以早日回来和你们团聚。”
近年来，来宾市两级法院不断强化对未成年人被告人、上诉人的心理疏导工作，帮助未成年人被告人、上诉人认识自己犯罪行为的社会危害性，引导教育他们勇于承担法律责任，树立正确的人生观、价值观。下一步，来宾法院将不断建立完善心理疏导机制，与有关心理咨询机构加深合作，对更多未成年案件开展心理疏导和帮教工作，使未成年人被告人、上诉人感受到社会的关心关爱，努力改造，早日回报社会。
TAG：
教育培训 |
教育培训 |
心理咨询师教育培训文章链接：https://peixun.9educ.com/teach/7988.html
