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宝宝护理培养宝宝独立生活能力

2024-03-29 发布
随着宝宝动作技能和自我意识的发展,在不断的游戏和运动中,宝宝的独立意识也已悄悄萌发起来了,开始有了学习自我服务并为家人服务的愿望和兴趣。例如,一旦学会了走,他就乐意走来走去,帮大人拿东西;一旦学会了用勺子凹面装上食物,他就乐此不疲地练习这一技能。宝宝开始为自己能动手做些事而高兴起来,他似乎想要证明自己已有的一点独立能力。这正是培养宝宝独立生活能力的契机。及时鼓励和培养宝宝有规律、有条理的生活卫生习惯和能力,不仅能促进宝宝动作技能的发展,提高健康水平,还能增强宝宝的独立性、自信心,使宝宝保持愉快的情绪。宝宝一旦形成了良好的生活卫生习惯和能力,将会受益终生。

  生活卫生习惯和能力主要有饮食、大小便、穿衣以及日常生活中的卫生习惯和能力。宝宝独立生活习惯和能力的养成,关键在于父母能根据宝宝的生长发育特点,把握宝宝学习的最佳期(从“开始教育”到“多数人学会”之间的时间),才能事半功倍,达到良好的效果。

  为使宝宝自立,应尽快培养他一些基本习惯,开饭时,如果发现满周岁的宝宝想自己吃饭就让他拿勺子吃。如果是用左手,也无需纠正。撒掉点吃的,也没关系,也要逐渐学会拿杯碗。妈妈不需要手把手教他,叫宝宝看样子学着拿。吃饭时,不能默然无语,要和宝宝说话。一旦能拿勺子,饭前就叫他洗手,最好在低一点的水龙头下冲洗。寒冷季节用温水。为了鼓励宝宝自己吃饭,饭菜一定要做得好吃些。如果强迫叫他吃下不好吃的东西,他就不愿意坐到饭桌边上来。

  温暖季节,宝宝1岁两三个月时,可以规定好小便的时间,估算好时间让他坐便盆。不过,怎么也不肯坐的宝宝,也不要勉强,等一段时间再开始。觉得时间能适应的宝宝,可以撤掉尿布。寒冷季节,尿尿次数频繁,宝宝不愿意坐便盆,也不要勉强。

  要根据宝宝的年龄特点,逐步培养宝宝穿戴衣物的能力。1岁后要鼓励宝宝自己穿戴衣物。可先学戴帽、脱帽、脱鞋、脱袜子、脱去简单的内衣、内裤和上衣,再学穿鞋、穿袜子、自己穿上松紧裤子,逐渐培养起自我服务的能力。

  要给宝宝仔细讲解每一个动作。如脱衣服,要先把着宝宝的手放在背后,使宝宝一只手拉住另一只袖子往下拉,另一只手往上抽,解扣子,右手手指按住扣子,从扣眼单往下按,左手往下拉衣服。给宝宝讲解衣物的名称、颜色及各种穿衣的动作,以提高宝宝独立穿衣的兴趣,及早掌握与穿衣有关的语言和技能。

  要循序渐进。如12~14个月宝宝能抓起帽子戴在头上,但过1~两个月才能戴正。宝宝在学穿鞋时开始分不清左右,穿袜时不会扯后跟,因此,要仔细、耐心、循序渐进。如让宝宝脱掉已脱去一只袖子的上衣或已拉到膝盖的短裤,穿鞋前将鞋先摆好,系鞋带的鞋可改成结扣子的鞋,用松紧带穿进结带的洞里,在末端钉上扣子,以便穿脱;同时应先做示范动作,然后让宝宝自己练习。

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