1：钢琴已经用了多年，有一些键开始变形了，需不需要换一台？
A：如果钢琴音板没有太大问题，其实你还是可以考虑维修的，换键子并不是特别大的工程。毕竟比换一台新琴要划算。
2：孩子的触键声音不太好，也找了些原因，还是不行，我很烦恼。
A：好的音色是由演奏方法和钢琴本身质量决定的。关于演奏方法，手臂、手指不放松往往会弹出生硬的音色。另外，踏板的使用也对音色影响很大。需要提醒的是，如果你使用的钢琴存在质量问题或很久没有调律过，那么即使是大师也很难弹出理想的音色。
3：我的孩子今年5岁多，学琴11个月了，她是和另外一个孩子一起上课的，我想知道这样的上课方式好不好？是不是到了一定阶段就要分开自己上了？
A：应该考虑一对一上课。钢琴演奏是个性极强的一门艺术，开始可以上几个人的“大课”，因为乐理等音乐基础
知识是共同的。但如果已经有一定的程度就不适合了。一周至少一次的个别课（一对一）是必须的。
4：初学钢琴的儿童在学习《小汤》1-5，拜厄，哈农等教材后该学习什么教材？这些教材的进度和时间怎样安排？
A：按传统的进度，可以开始接触车尔尼的系列练习曲，如849，740，299等。乐曲可以开始弹奏一些简单的小奏鸣曲，如海顿，莫扎特等。但其实钢琴学习并没有固定进度的模式。我们鼓励学习，接触多种风格的教材。
5：请问6岁的小孩子学钢琴，遇到要踩踏板的曲子时该怎么踩，因为她的脚够不着踏板。请您指点，谢谢！
A：在初学阶段，少儿学习钢琴并不要求必须使用踏板。钢琴演奏有很多技巧及知识需要反复磨练，巩固和掌握。踏板技巧只是其中一项，待今后孩子身体条件允许时再练习也不晚
6：孩子说在弹跳音时,感觉手臂、手腕都很累,请问是什么原因?
A：可能是没有找到放松的练习方法，因此会感到劳累。演奏时,特别是跳音,体会手臂和手腕自然用力的感觉，处理每个音符像拍皮球时的用力方式，轻盈快捷。
7：我想请教一下，如何在正确的弹奏方法下快速提高琴童弹钢琴的速度。谢谢！
A：我想你指的是弹奏快速的十六分音符。我的办法是把一段技术片断分为几个组，(根据音符之间的关系，三四个音符或七八个都可以)等一组音符达到速度和清晰度是再加更多的"音组"练习，效果很好。
8：请问在弹钢琴时能不能一边弹一边用脚打拍子？如不能，那应该怎么样才能让自己有节拍感呢？
A：一边弹琴一边打拍子是非常不好的习惯，一定要改掉。如果要想让自己有节拍感，可以先用节拍器进行练习，慢慢做到不要节拍器心里也有节奏感。
9：虽然老师要求小孩每天弹琴时间不少于半小时,但在弹的过程中由于她没有达到我的要求,我陪着她弹的时间有时会增加到两个小时(其中有休息)，这样做是不是不好?A：只要孩子没有抵触情绪,适当增加练习时间当然好。
10：我们经常会把前面已经弹熟练的曲子忘记，这是不是说明前面没有学到位，是不是要把前面的曲子翻出来马上要熟练地弹出才算全都掌握了?
A：没有必要，学习这些初级乐曲目的主要是要了解和掌握基本的节奏,指法和速度，在学习时能够完成好就可以了。
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