网络
教育就是成人教育的一种，考生对于这种先进的教育模式一直是褒贬不一的，远程教育就是考生通过使用电子设备进行学习，利用
电视、手机和电脑等传播
媒体去上课，其优点在于打破了时间与与空间的界限，可以让考生在家学习，不需要去学校或者是
培训班。
多数人不选择远程教育是由于对它没有正确的了解，部分考生觉得网络上的东西虚无缥缈，怕白白浪费了自己的时间，其实网络教育是国家承认的正规教育模式，且有一定的发展历史。
为了突破函授教育的局限性，1996年期间清华
大学校长王大中先生首次提出远程教育的理念，次年湖南大学就响应号召与电信合作，构建了网上大学。
由此可见网络教育还是很正规的，但远程教育也有它的弊端，一是考生都是分散的，有的考生对学校和老师的了解甚少，很可能都毕业了却还没有去过学校。
二是师资力量匮乏，即懂得教学又精通网络的人才数量堪忧，一般来讲远程教育的任课老师都是兼职或外聘，师资力量没有保障。三是考生很难保证自己的学习劲头，远程教育确实具有灵活性，但也由于过于灵活，而缺乏稳定性。
什么样的考生适合进行远程教育呢？
1，业余进修者，工作繁忙的上班族
很多考生由于想要提高自身的学历与能力，但苦于没有时间和精力去报班学习，有的考生不仅没有时间还需要养家糊口，如果报自考，繁重的社会压力加上学习压力会令其无法招架。
工作繁忙的上班族就很适合选择远程教育来提升自己的学习，首先远程教育的上课地点灵活，时间也可以调节，其次它的投入成本低，考生并不需要花费太多的金钱成本和沉没成本。
2，第一学历较低的人群
第一学历较低的人群也很适合选择远程教育，因为远程教育相比于统招和自考来讲难度会降低一些，课程固定但学习轻松，而且还有特殊的利民政策，例如满足条件的考生可以免考大学
英语，这就很大程度上降低了考试的难度。
3，自主学习能力较强的考生
前文提到远程教育有着很大的灵活性，这就需要考生的自主学习能力要强，少了老师的约束与监管，大部分的复习与考核都需要考生自己去独立完成。
很多考生都有着自己的工作，需要一边工作一边学习，这就很容易让考生产生倦怠心理，考生想要顺利毕业就要紧跟教学进程，完成老师布置的作业，不可应付了事。
远程教育会获得正规的本科学历，其用途也较为广泛
一，报考公务员或考研
远程教育毕业之后，考生所拿到的学历都是国家认可的，学生在报考公务员和研究生上都没有限制，类似教师资格证等从业证书也是可以报考的，非普通高等学历教育中的其他教育形式，例如自考专本科、网络教育、夜大、电大等模式在拿到证书后都是可以报考公务员和研究生的。
二，升职加薪
随着国家越来越重视教育，大多数企业与集团还是很在乎员工学历的水平高低，甚至会根据员工的学历高低来决定其是否可以升职加薪，这就很大程度上限制了低学历员工的发展。
部分员工拥有着很强的工作能力和专业技术，但由于学历较低，却升职无望，远程教育就可以解决的此类员工的问题，一旦获得毕业证书，升职加薪就不会受到过多的限制了。
三，专业需要
很多考生想要进一步学习自己的专业技能，但由于年龄或工作等种种原因的限制，就会选择远程教育作为自己提升学历和专业技术的方式。
四，社会认可度仅次于自考本科
远程教育的含金量并不低，可以开设远程教育的大学其知名度与社会认可度都不会太低，毕竟不是所有大学都有远程教育的资格。
远程教育的毕业文凭国家承认，学信网可查，大多数企业对于远程教育的毕业文凭是认可的，学生不必过于担心其毕业生证书的含金量，据统计，目前我国有资格进行远程教育的大学只有68所，其实不乏有知名的985和211大学，所以考生可以放心报考。
考生在学习远程教育的时候要注意什么？
1，在择校与选专业上要慎重
学生在选择远程教育的学校和专业时要慎重，考生不要盲目地报考，一是要根据自己的兴趣爱好出发，选择适合自己的专业，且看好专业难度，以免自己学不通透。
二是要根据自己的职业需要，选择对口的专业去增长技能。三是要看好报考院校的知名度和社会认可度，考生可以咨询相关人士，听取过来人的意见，避免多走弯路。
2，不要被虚假广告所蒙蔽
部分商家受利益驱使经常歪曲网络教育的难易程度，更有甚至会夸大宣传，打着“一年取证”、“论文保过”、“包考生轻松毕业”等荒谬的旗号，为的就是让考生报考培训班，严重损害了网络教育的名声，以至于很多考生觉得网络教育不靠谱。
3，学习讲究脚踏实地，不可投机取巧
其实学习任何技术与
知识都需要考生脚踏实地的学习，想要获得正规的毕业证书，就要实打实地学习，万万不可投机取巧，想要不学习就拿到毕业证就是在异想天开。
成人教育的难度并不大，只要考生紧跟老师的教学进度，学好习题的演练，掌握好专业课程的基础知识，通过考试其实并不会太难。
4，时间就是生命，岁月不可蹉跎
对于选择远程教育的考生来讲，既然想要提高学历，就要付出一定的时间与精力，不要顾此失彼，安排好自己的时间，不要白白浪费机会，时间就是生命，岁月不可蹉跎。
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