性化培育：为每一位学生的精彩人生奠基”为主题的徐汇区“汇智
教育论坛”，12月6日在上海市中国中学举行。论坛邀请了沪上教育界很多专家学者做客现场，与徐汇区中小学、幼儿园全体党政干部四百余人一起探讨新时代人才个性化培育的方略，进一步推动教育革新与立异，完成区域教育高质量开展。
据了解，跟着教育改革向纵深开展，徐汇区把执行学生个性化培育作为“十四五”规划的重要任务之一，致力于在区域内构建一个
学校、家庭、社区相连接的学习支撑系统，为徐汇区的学生供给切合个性化开展的各类支撑。基层学校从执行国家课程基础上再出发，创生出充满活力、各具不同内涵的课程系统，更着重跨学科归纳实践和问题解决才能培育。同时，经过开展更有效的分层教育、探究跨学科的项目化学习、供给生计开展的个性化辅导等做法转变教育方法，为个性化学习供给支撑。区教育系统则致力于打破校园围墙，将学习空间延展到校外，打造多体会归纳型的校园外“无边界”课堂；并鼓舞有抢先认识和研究才能的学校一起破解点评难题，启动“指向学生个性化培育的区域生计教育系统构建”项目，构建基于数据与证据的学生开展点评与辅导的生计教育系统。此外，依托数字技能对个性化点评的技能支撑效果，让数字技能渗透到个性化学习的方方面面，探究区域性数字化平台构建以支撑学生个性化学习。
现场，上海市
科技馆馆长倪闽景、华东师范
大学课程与教育研究所所长崔允漷、上海市教育考试院副院长常生龙，分别环绕面向个性化的育人方法改革、点评方法改革、个性化的课程施行等作了专题报告。圆桌论坛上，来自上海交通大学、上海市教科院普教所、上海市南洋模范中学、远播教育研究院的教育专家和学者环绕优秀立异人才前期培育、项目化学习、生计教育等作了沟通发言。徐汇区教育局环绕徐汇教育在学生个性化培育方面的实践与探究作宗旨发言。
上海市教育学会会长尹后庆作精彩点评。市教委基教处处长祝郁在发言中必定了徐汇区在人才个性化培育工作上所开展的厚实探究与实践，并期望徐汇教育在全面培育学生立异素质和实践才能方面一直持续用力，着眼于经过课程教育改革，厚植立异人才培育的膏壤，全面提高学生素质，培育学生跨学科思考问题、创造性解决问题的才能。
本次“汇智教育论坛”还分别在上海市第二中学、徐汇区教育学院、徐汇区科技幼儿园、上海市中国中学和徐汇区汇师小学安排了五场平行论坛，聚集“课程”“教育”“幼儿开展”“生计教育”“教师教育”等领域，邀请专家学者与本区校园长一起深入探讨适应个性化培育的课程建造、教育新样态、生计教育辅导、教师训练等，进行思维磕碰，完成智慧共享。
区教育局相关负责人表明，个性化培育是教育转型的必然要求和教育改革的重要方向，是培育学生立异精神和实践才能的重要途径，也是适应新时代人才需求的重要措施。作为上海教育高地，徐汇区一直坚持教育优先开展战略，以学生的全面开展为重要使命，适应教育改革
潮流，在前期便开始了个性化培育的探究和实践，在政策引领、课程设置、教育方法、点评系统等方面进行了许多改革与立异。本次“汇智教育论坛”是对现已举行十届的区教育系统“学术节”的承继与开展，经过搭建思维引领和实践探究的沟通平台，为区域教育优秀人才培育供给更广大的思路，激起更深层的思考。期望能以此次论坛为起点，为培育更多具有立异精神和实践才能的高素质人才贡献力量，构成可复制、可推广的人才个性化培育的徐汇经历和徐汇方案。
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