从1999年开始，高校就开始了扩招，考研就逐渐成了
大学生的一个热门选项。原来考研是优秀学生和个别有天赋或者有些特色学生的选项，但是随着高校的扩招，伴随而来的是大学的就业难，学历的贬值，大学生毕业即失业。
考研成了不少大学生的一个优先选项
有些人找不到工作，干脆就考研吧。而随着研究生毕业数量的增多，加剧了本科生在社会上就业的难度，刺激了更多大学生加入了考研的大军。
当然和某些考研辅导机构，无时无刻在各种
媒体贩卖焦虑也有关系，加深了大学生的危机感，于是考研就成了大学生的一种普遍的选择，一种常态的选择，这样几轮下来，就形成了目前考研高考化的现象。
在这种情形下，第一在考研热的带动下，从大二就开始准备，一直到大四考研，现在整个大学校园的学习氛围不一样了，大家都在拼命比着学习，自习室都是一票难求，甚至有些社会力量开始在大学附近开启了自习室，生意也相当不错，原来都是开网吧，开
游戏室，现在开始开自习室了，增加了整个社会的学习氛围。
第二加剧了社会学历的贬值，现在一个学生高中毕业开始考大学，以前考个专科也不错，现在专科就跟原来的技校差不多了，毕业之后只能去五六线城市。除了一些重点大学的重点本科以外，一般的本科找工作也是相当费劲。
很多人都面临着毕业即失业，你再看看招聘很多大厂，很多国企都要求是研究生学历，本科生根本就没有机会进这些好的单位和这些大厂，另外学历永远还是一个加分项，比如说北京市和上海市的落户政策，你可以看看硕士加多少分，博士加多少分，另外本科多少分。
同样以北京市为例，原来应聘一个小学教师，这么一个岗位专科就行了，后来成了本科，现在是硕士研究生及以上了。另外你再看看我们的上级，大多数他们公开的简历也都是研究生，最低也是党校在职研究生。
第三，就是加剧了整个社会的
教育培养成本，本科以后硕士一般都是三年，这是一笔很大的社会教育开支，问题是很多硕士类毕业生并不是因为热爱而读的硕士，他们有的是因为学历，有的是一些不便于表述的其他原因。
但不管如何，对于整个社会来说，这笔开支从某种意义上讲并不是特别必须，从严格意义上讲，它是一种社会资源的浪费。
第四，延缓了人口的出生率，多读了三年书，就意味着晚结婚三年，那就是晚生三年，让我们整个社会的新生儿出生延缓了三年，同时人口老龄化也就加重了三年。
考研热背后形成的原因到底是什么？
第一，就业难，如果本科等毕业了，就很容易找到工作了，有几个人愿意去考研？毕竟考研比高考难多了。
第二，突破难，阶级固化将随着社会发展的历史进程将变得越来越明显，突破也意味着越来越难，而目前读研对于突破阶层相来说还是个捷径。
第三就是某些高校的功利化，有些高校、有些专业和有些导师，严格意义上讲，他根本就不具有导师的资格，根本就不具备招收研究生的资格，但是出于某些功利的原因，每年也在招收研究生，有些导师每年带两个研究生就很费劲了，但是全能带五六个。
教育是最不能功利化的地方，如果教育功利化了，那一定会出问题，所以以上几条如果得不到解决，考研高考化的趋势只会越来越严重。
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