根据相关研究调查，在高中学校中，通常每周开设两节
体育课程，但是却没有具体的
足球课，这个虽然符合了国家体育教学的相关要求。但是仅仅两节体育课，根本不能满足学生学习足球
知识的需求，更不能使学生充分的掌握足球的实践技能。实际上，在高中学校体育课中，很少安排足球课，足球
教育也没有在高中普及，而且部分学校甚至没有足球课。虽然有小部分学校在体育课程中开设了足球教学，但是因为各种主客观原因，比如，缺少足球、足球场地不大等原因，并没有过分重视足球的作用，而在实际的足球教学中，也有这样的那样的问题。
同时有些学校也没有专业的足球老师，这样根本不利于学生学到真正关于足球的知识，也不能更好的进行实践。据相关研究，男生更喜欢足球，女生大多对足球不感兴趣。就我们学校的具体情况来看，学校里根本没有足球队，同时也没有专业化的足球训练，一些对足球有兴趣的学生也没有被集中起来进行训练。根据体育教育教学改革的结果来看，虽然很多学校已经进行了改革，但是不可否认的是，仅仅做的是表面功夫，即使一些学校开展了具体措施，但是也没有达到很好的效果。在这个过程中，教学足球的理论知识、教学足球的方式方法、培养学生对足球的学习兴趣等多个方面都存在着一定的问题，足球教育停滞不前。
高中足球教学存在的问题
根据相关调查发现，在县城的学校，很多都有合格的足球场地的。但是就实际情况来看，根本就没有举办关于足球的教学活动，而且在春秋季的运动会中，也没有足球比赛。而一些乡村的学校，在最近几年才有了体育场，甚至有的还没有使用体育场，更别提足球教学活动的举行。足球教学改革的问题，第一，缺乏对足球课堂教学的重视。在高中足球课堂教学中，缺乏丰富的可以选择的内容，同时也缺乏相关的足球教材，很多学校更多的是文化教学。学校师生和家长都缺乏对体育和足球教学的重视。
第二，缺少资金和资源投入支持。在很多学校里，都没有足够的资金投入到足球教学中，同时也缺乏足球教学设备，没有足球训练场地，这样是很难进行足球教学的，更别提高中校园足球的普及与推广。第三，缺乏专业的足球老师。不论是城市高中，还是乡镇高中，很多学校都没有专业的足球老师。同时，也没有重视对现有体育老师的
培训，更别提培训足球教学的相关知识。
缺少学校的支持
高中是一个重要的时期，是学生鲤鱼中跃龙门的时期。很多学校和班主任都认为学习才是重中之重，其他的都不重要。因此学生几乎没有时间进行足球训练，或者可能刚刚对足球产生兴趣，而长时间没有接触，导致了兴趣消失。而刚刚学会足球技能，可能会因为一句“学习才是最重要的”，而放弃学习足球，转向学习。第五，缺乏家长和社会的支持。很多家长认为学习足球是无用的，过于重视文化学习，把高考当成唯一目标，甚至觉得体育课都是多余的。存在错误的认知，体育也不用上，身体好可以参加高考就行，这样谁会让学生去学习足球呢？
高中学校推进足球教学策略，高中学校普及足球教学及训练策略和方法为了更好的推动足球教学工作，学校可以制定校园足球培训计划，并且安排专人负责，负责人应该拟出相定的教学方法和训练计划。在这个过程中，应该合理安排学校的教学资源，比如创建足球相关社团等，将学校现有的足球教学条件进行整合，丰富足球教学形式，让师生都可以参与到足球教学中。
总结
除此之外，为了更好的对足球知识进行宣传，相关领导可以要求每个班级把黑板报换成足球的相关内容，同时还可以在校园的宣传栏中制作相关的知识画报。在足球的团队活动中，可以一步一步慢慢的教授学生足球知识和足球技术，让学生知道运球的基本要领是什么；让学生了解足球比赛的基本常识；让学生学会防守和进攻。通过这样的方式，有利于使学生更好的开展足球活动，从而促进足球活动在高中校园的普及。
TAG：
教育培训 |
教育培训 |
足球教育培训文章链接：https://peixun.9educ.com/teach/5723.html
